Sosyal, kültürel ve ekonomik hayattaki gelişme ve değişmeler, özellikle de teknoloji ve iletişim alanındaki gelişmeler, geleneksel çocuk oyunlarının icra edildiği bağlamı hızlı bir şekilde değiştirmektedir. Kentlerde yeterli sayıda ve nitelikte oyun alanlarının bulunmaması, trafik ve güvenlik problemi gibi nedenlerle çocuklar, aktif olarak oyun oynayamamaktadırlar. Çocukları tablet, konsol ve internete bağımlı kılmaya başlayan bu sürecin olumsuz getirilerini fark eden oyun evleri, çocuklara, içinde bazı geleneksel çocuk oyunlarının da yer aldığı oyunları oynayabilecekleri mekânlar ve imkânlar sunmaktadır. Makalede, Balıkesir’de oyun evlerine devam eden, 36-60 aylık çocuklar arasından derlenen geleneksel çocuk oyunları hakkında -adları, içerikleri, oynanış biçimleri, oynanış yerleri ve zamanları, oyuncuları-bilgi verilerek, bu oyunların bireysel ve toplumsal işlevleri üzerinde durulmuştur. Yapılan tespit ve yorumlarda “katılma”, “gözlem” ve “mülakat” teknikleriyle elde edilen malzeme esas alınmıştır. Oyun evlerinin, sağlıklı bir toplumun alt yapısının hazırlanması, kültürün korunması ve aktarılması şeklinde önemli işlevlere sahip oldukları görülmüştür.
The developments and changes in social, cultural and economic life, especially the developments in the field of technology and communication, rapidly change the context in which traditional children’s games are performed. Children, for reasons such as traffic and safety problems, are not able to play the game actively in the cities, because there are not enough and proper playgrounds. The game houses that notice the negative yields of this process, which begins to make children dependent on tablets, consoles and the internet, offer children the places and opportunities where they can play games, including some traditional children's games. The article focuses on the individual and social functions of these games, giving information about the traditional children's games - names, contents, forms of play, places and times of play, players-compiled from children aged 36 to 60 months. The materials obtained by the techniques of "participation", "observation" and "interview" were based in the detection and comments made. The game houses have been shown to have important functions in the form of the preparation of the substructure of a healthy society, the preservation and transfer of culture.
Alan : Güzel Sanatlar; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|