Atıf Sayısı
12
Görüntüleme
136
İndirme
64
Bu çalışma ile 14 hafta süresince uygulanan IAAF çocuk atletizm programının ortaokul öğrencilerinin bazı fiziksel uygunluk testlerine etkisi araştırılmıştır. Çalışmaya, ortaokul öğrencilerinden oluşan 95’i deney grubu (52 erkek, 43 kız, yaş 10,92 ± 0,61 yıl, boy 144,74 ± 6,32 cm, vücut ağırlığı 39,39 ± 9,64 kg), 148’i kontrol grubu (73 erkek, 75 kız, yaş 10,90 ± 0,63 yıl, boy 144,33 ± 7,08 cm, vücut ağırlığı 40,40 ± 10,13 kg) olmak üzere toplam 243 kişi katılmıştır. Grupların 14 haftalık program öncesi ve sonrasında fiziksel uygunluk ön-test ve son-test değerleri ölçülmüştür. Fiziksel uygunluk testleri ölçümünde Eurofit Test Bataryası protokolünde yer alan Flamingo Denge Testi, Disklere Dokunma, Otur Eriş, Durarak Uzun Atlama, El Kavrama Kuvveti, Mekik Çekme, Mekik Koşusu 10x5m, Sağlık Topu Fırlatma, 20m Sürat Koşusu, Dayanıklılık Mekik Koşusu testleri kullanılmıştır. Ön teste müteakip deney grubu 14 hafta boyunca haftada 3 gün 60 dk’lık IAAF çocuk atletizm programına katılmıştır. Kontrol grubu ise ortaokul müfredatına uygun beden eğitimi dersi dışında herhangi bir fiziksel aktiviteye katılmamıştır. Son-test ile deney ve kontrol grubunun fiziksel uygunluk ölçümleri tekrar yapılmıştır. Grupların ön-test ve son-test fiziksel uygunluk ölçüm değerlerinin, kendi içerisindeki değişim analizleri normal dağılan veriler için Bağımlı örneklem t-testi, normal dağılmayan veriler için Wilcoxon işaretli sıralar testi ile yapılmıştır. Deney ve kontrol grubunun karşılaştırılması ise Mann-Whitney U testi ile analiz edilmiştir. P anlamlılık düzeyi 0.05 olarak alınmıştır. Çalışmanın sonucunda 14 haftalık IAAF çocuk atletizm programının ortaokul çağındaki çocukların fiziksel uygunluk testlerine olumlu katkı sağladığı sonucuna ulaşılmıştır. Okullarda geleneksel beden eğitimi uygulamalarının yanı sıra Spor ve Fiziki Etkinlikler dersi kapsamında yer alan atletizm seçmeli dersinde, IAAF çocuk atletizm programı uygulamalarının çocukların fiziksel gelişimlerine fayda sağladığı görülmüştür.
This study has studied the impact of the IAAF child athletics program, which was applied for 14 weeks, on some physical fitness tests of high school students. The study included 95 experimental groups (52 men, 43 girls, age 10.92 ± 0.61 years, size 144.74 ± 6.32 cm, body weight 39.39 ± 9.64 kg), 148 control groups (73 men, 75 girls, age 10.90 ± 0.63 years, size 144.33 ± 7.08 cm, body weight 40.40 ± 10.13 kg) and a total of 243 people. The physical conformity pre-test and final test values were measured before and after the 14 week program of the groups. In the measurement of physical conformity tests, the Flamingo Balance Test, contained in the Eurofit Test Battery Protocol, touching the discs, sitting access, standing long jumping, hand-touching strength, Mick pulling, Mick Running 10x5m, Health Ball Running, 20m Speed Running, Resistance Mick Running tests have been used. The pre-test follow-up experimental group participated in the IAAF child athletics program of 3 days 60 minutes a week for 14 weeks. The control group has not participated in any physical activity except for the physical training course in accordance with the high school program. The physical conformity measurements of the test and control group were repeated with the final test. The pre-test and final-test of the physical conformity measurement values of the groups, the variation analysis within them is done with the dependent sample t-test for normal distributed data, the Wilcoxon-marked sequence test for normal non-distributed data. The comparison of the test and control group was analysed by the Mann-Whitney U test. The P significance level is 0.05. The study found that the 14-week IAAF children's athletics program contributed positively to the physical fitness tests of middle school children. In the Athletics Selective Course, which includes traditional body education practices in schools as well as the Sports and Physical Events course, IAAF’s children’s athletics program practices have been shown to benefit the physical development of children.
The aim of this study was to investigate the effect of 14 weeks IAAF Kids’ Athletics program on some physical fitness tests of middle school students. A total of 243 children participated to the study. Subjects were divided randomly into two groups including an experimental group (n: 95, 52 boys, 43 girls, age 10,92 ± 0,61 years; height 144,74 ± 6,32 cm; weight 39,39 ± 9,64 kg) and a control group (n: 148, 73 boys, 75 girls; age 10,90 ± 0,63 years; height 144,33 ± 7,08 cm; weight 40,40 ± 10,13 kg). Physical fitness pre-test and post-test values were measured before and after the 14-week program. Experimental group performed IAAF Kids’ Athletics program 3 sessions (each session 60 min.) per week for 14 weeks. Control group did not participate in any physical activity except the physical education lesson which is designed according to the middle school curriculum. All physical fitness tests were performed according to Eurofit physical fitness test battery. Physical fitness measurements were taken for flamingo balance test, plate tapping, sit and reach, standing long jump, hand grip strength, sit up, shuttle run 10x5m, medicine ball throwing, 20m sprint, shuttle run test. Paired Sample t-test and Wilcoxon Signed Rank Test was utilized to determine the changes between the pre-test and post-test measurements. Mann Whitney U test was used to compare the differences between experimental and control group. The level of significance was set at p=0.05. Results of our study have shown that IAAF Kids athletics program has significant effects on physical fitness measurements in middle school students. It can be concluded that besides practicing of traditional physical education programs, IAAF Kids athletics program, which is included in Sport and Physical Activities lesson, can benefit children physical development.
Alan : Spor Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
