Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 4
 İndirme 1
“hikâye Haritası” Yöntemiyle Kemalettin Tuğcu’nun Öykülerinin İncelenmesi
2022
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Eserlerinde genel olarak acıma duygusu ve sevgi temalarını işleyen Tuğcu’nun öykülerini, 1980 yılına kadar geçen süreç içerisinde yetişen birçok kuşak okumuş ve onun karamsar eserleriyle büyümüştür.  Günümüzde orta yaşlı olarak adlandırdığımız insanlar, geçmişte Kemalettin Tuğcu’nun eserleriyle büyümüş olsalar da yazarın kaleme aldığı çok sayıda kitabın bugün çocuklar için uygun olmadığını düşünen önemli bir kesim vardır. Ancak yazarın genel anlamda çocuklara okumayı sevdirmesi ve Türkçeyi başarılı bir şekilde kullanması, onu Türk çocuk edebiyatı içerisinde oldukça önemli kılmaktadır.      Romanlar ve öyküler; zaman, mekân, olay ve kişi olmak üzere dört temel öğeden oluşarak; aile ile okuldan sonra çocukların sağlıklı gelişimine doğrudan katkı yapan edebî eserlerdir. Bundan dolayı çocuklar için eserler kaleme alınırken özellikle yaş grubuna dikkat edilmeli, onun dünyasından hareketle gerçekçi, idealize edilmemiş, örnek teşkil edecek olaylar ve karakterler oluşturulmaya gayret gösterilmelidir. Edebî eserlerin, çocuklara faydaları geçmişten itibaren birçok bilim insanının dikkati çekmiş ve buna bağlı olarak söz konusu edebî eserler üzerine yapılan incelemeler, günümüze gelene kadarönemli bir noktaya erişmiştir.  Bu makalede de Türk çocuk edebiyatı içerisinde ismi sürekli tartışılan Kemalettin Tuğcu’dan seçilen öyküler (Babam ve Ben, Deniz Kızı, Sokak Köpeği), “hikâye haritası” yöntemiyle çözümlenecektir. Böylece metinleri oluşturan elementler en somut şekilde tespit edilip görsellerle destekleneceğinden söz konusu öyküler çocuklar açısından daha çok işlevsellik kazanacaktır.

Anahtar Kelimeler:

Null
2022
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Analysis Of Kemaletti̇n Tugcu's Stories With The “story Mapping” Method
2022
Dergi:  
Asos Journal
Yazar:  
Özet:

Many generations, who grew up in the period until 1980, have read the stories of Tuğcu, which generally deals with the themes of pity and love in his works, and they grew up with his pessimistic works. Although the people we call middle-aged today grew up with Kemalettin Tuğcu's works in the past, there is an important part of the society who thinks that many of the books written by the author are not suitable for children today. However, the author's ability to make children love reading in general and his successful use of Turkish make him very important in Turkish children's literature. Novels and stories are literary works that consist of four basic elements: time, place, event and person, and contribute directly to the healthy development of children after school and family. For this reason, particular attention should be paid to the age group when writing works for children. An effort should be made to create realistic, not idealized, exemplary events and characters based on the world of children. The benefits of literary works for children have attracted the attention of many scientists from the past. Accordingly, the studies on the literary works in question have reached an important point until today. In this article, selected stories (My Father and Me, Mermaid, Street Dog) from Kemalettin Tuğcu, whose name is constantly discussed in Turkish children's literature, will be analyzed using the “story mapping” method. Thus, the elements that make up the texts will be determined in the most concrete way and supported by visuals, and the stories in question will gain more functionality for children.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Asos Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 5.146
Atıf : 9.600
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini