Citation Number
1
Views
102
Downloands
48
Bu çalışmanın amacı, kitle iletişim araçları içerisinde önemli bir yere sahip olan ulusal gazetelerdeki matematikle ilgili yapılan haberlerin genel dağılımını ve içerik türlerini betimlemektedir. Bu amacı gerçekleştirmek için ulusal düzeydeyüksek tiraja sahip olan dört gazete seçilmiş ve bu gazetelerin online versiyonları üzerinde inceleme yapılmıştır. Araştırma kapsamında seçilen dört gazetenin web sayfasında yayınlanan 01 Ocak 2014 ile 31 Aralık 2014 tarihleri arasında yayınlanmış tüm haberler taranmıştır. Yapılan tarama işleminin sonunda gazetelerde yayınlanmış olan matematikle ilgili 316 tane haber belirlenmiştir. Medya içerik analizi kullanılarak örneklem kapsamına dahil edilen 316 haber analiz edilmiştir. Yapılan analiz sonucunda, matematikle ilgili haber sayısında ve kategoriler bazındaki dağılımlarda gazeteden gazeteye farklılıklar olduğu görülmüştür. Araştırma kapsamında incelenen tüm haberlere bakıldığında içeriklerin %48.10’unun eğitim ile ilgili ve %33.86’sının bilimsel olduğu, haberlerin %76.90’ının topluma kazanımının olduğu ve ayrıca haber başlıklarının %71.84’ünün matematikle ilgili olmadığı ve haberlerin %74.37’sinin ajans ya da muhabir kaynaklı olduğu görülmüştür.
The aim of this study is to describe the general distribution and content types of news about mathematics in national newspapers, which have an important place in the mass media. For this purpose, four newspapers have been selected with a national high rate and the online versions of these newspapers have been reviewed. All news published between January 1, 2014 and December 31, 2014 on the webpage of the four chosen newspapers have been scanned. At the end of the scan process, there were 316 newspapers related to mathematics published in the newspapers. 316 news included in the sample scope using media content analysis were analyzed. The results of the analysis found that there were differences in the number of news related to mathematics and in the distribution based on categories from newspaper to newspaper. According to all the news survey, 48.10% of the content is related to education and 33.86% is scientific, 76.90% of the news is social, and 71.84% of the news titles are not related to mathematics and 74.37% of the news are from agencies or journalists.
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley