Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
185
İndirme
78
Sesli Dinleme
2
ÖZ Araştırma Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'nda eğitim gören öğrencilerin sosyal beceri düzeylerinin ele alınan bazı değişkenlere göre nasıl şekillendiğini belirlenmek amacı ile yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2018-2019 eğitim ve öğretim yılında Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'nda öğrenim görmekte olan öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmaya gönüllü olarak katılmak isteyen beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümünden 160, Antrenörlük Eğitimi bölümünden 102 öğrenci olmak üzere toplam 262 öğrenci dahil edilmiştir. Verilerin toplanmasında kişisel bilgi formu ve sosyal beceri envanteri (SBE) kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; sosyal beceri düzeylerinin cinsiyete göre farklılık gösterdiği ve bayanların aldıkları toplam puan ortalamalarının daha yüksek olduğu görülmüştür. Okudukları sınıfa göre sosyal beceri düzeyleri farklılık göstermezken, gelir düzeyi orta ve yüksek olanların zayıf olanlara göre daha yüksek puan ortalamalarına sahip oldukları gözlemlenmiştir. Öğrencilerin yaptıkları spor türü değişkenine göre çıkan sonuçlar takım sporu ile uğraşan öğrencilerin bireysel sporlarla uğraşan öğrencilere göre daha yüksek sosyal beceri düzeylerine sahip oldukları yönünde sonuçlanmıştır.
The research was done in order to determine how the social skills levels of students who are trained in the High School of Physical Education and Sports are shaped according to some variables discussed. The research work group is made up of students who are studying in the 2018-2019 educational and teaching year at Kahramanmaraş Sütçü Imam University Body Education and Sports High School. A total of 262 students, including 160 students from the Department of Physical Education and Sports Teaching who want to participate voluntarily in the study, and 102 students from the Department of Training. Personal information form and social skills inventory (SBE) are used in the collection of data. The study found that the social skills levels vary from gender to gender and that the total score average of women was higher. While the social skills levels don’t differ according to the class they read, it was observed that the middle and high income levels had a higher score average than the weak ones. According to the variable of the sport they do, the results resulted in the fact that the students engaged in team sports have higher levels of social skills than the students engaged in individual sports.
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
