Görüntüleme
1
Bu araştırmanın amacı 5 Şubat 2021 tarihli ‘Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme ve Görevlendirme Yönetmeliği’ ne ilişkin yönetici ve öğretmen görüşlerinin incelenmesidir.
Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada çalışma grubuna Canik İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesindeki eğitim kurumlarında çalışmakta olan 5 yönetici ve 5 öğretmen seçilmiştir. Veri toplamak için yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Bu form araştırmacı tarafından geliştirilmiştir. Görüşme formu katılımcılar ile yüz yüze görüşülerek uygulanmıştır. Toplanan verilerin analizinde içerik analizi, frekans analizi ve betimsel analiz yöntemleri kullanılmıştır.
Araştırmada ortaya çıkan sonuçlar şu şekildedir:
Eğitim yöneticiliği asli bir görev olarak kabul edilmelidir. Yönetici seçimlerinde yazılı sınav esas alınmalıdır. Yazılı sınava girebilmek için adaylarda belirli kriterler aranmalıdır. Yönetici olarak görevlendirilenlere çeşitli seminer, kurs ve hizmet içi eğitim verilmelidir. Yöneticilerde adil ve hakkaniyet, iletişim becerisi, kendini geliştirme, liderlik, çalışkanlık, işini sevme özellikleri bulunmalıdır. Yeniden yönetici değerlendirmede kullanılan Ek-2 formu kriterleri eğitim bölgesine göre düzenlenmelidir.
The objective of this research is to examine the views of the managers and teachers on what the "Regulation on the selection and assignment of managers to educational institutions related to the Ministry of Education of 5 February 2021."
The research method has been used. In the study, 5 managers and 5 teachers who work in the educational institutions within the Canik Provincial Education Directorate were selected to the work group. A semi-configured conversation form has been used to collect data. This form was developed by the researcher. The interview form was implemented by face-to-face conversations with the participants. In the analysis of the collected data, content analysis, frequency analysis and visual analysis methods were used.
The results of the study are as follows:
The management of education should be regarded as an original task. The examination should be based on the written examination of the administrator's election. The candidates must have specific criteria to be able to enter the written exam. Those appointed as managers must be provided with various seminars, courses and service training. Managers must have the properties of fairness and justice, communication skills, self-development, leadership, workforce, loving their business. Additional form-2 criteria used in the re-administrative assessment should be arranged according to the training area.
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
