Araştırma Fırat Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim görmekte olan ve aynı zamanda Pedagojik Formasyon eğitimi alan öğrencilerin benlik saygısı düzeylerini incelemek amacıyla oluşturulmuştur. Araştırmanın evrenini Fırat Üniversitesi öğrencileri örneklemini ise; Fırat Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim görüp pedagojik formasyon eğitimi alan öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırmaya toplamda 200 öğrenci katılmıştır. Araştırmada veri toplamak amacıyla iki bölümden oluşan anket kullanılmıştır. Anketin birinci bölümünde öğrencilerin demografik bilgilerine yönelik 6 soru yer alırken anketin ikinci bölümünde Arıcak tarafından geliştirilen 32 soru maddesinden oluşan beşli likert tipi “Benlik Saygısı Ölçeği” kullanılmıştır. Verilerin analizinde spss paket programı kullanılmış anlamlılık düzeyi p<0,05 kabul edilmiştir. Sonuç olarak benlik saygısı alt boyutlarından benlik değeri, özgüven, depresif duygulanım, kendine yetme, başarma ve üretkenlik olan alt boyutları ile demografik bilgiler anlamlı farklılığa rastlanmamıştır. Kendine yetme alt boyutunda mezun olunca öğretmenlik yapmak istiyor musunuz sorusu arasında anlamlı farklılığa rastlanmıştır.
The research was created in order to study the levels of self-respect of students who are studying at the Faculty of Sports Sciences of the University of Fırat and who are also under educational training. The universe of research is the examples of the students of the University of Fırat; the students of the Faculty of Sports Sciences of the University of Fırat are studied and educated in pedagogical formation. A total of 200 students participated in the study. The survey was used in two sections for the purpose of collecting data. The first part of the survey contains 6 questions about the demographic information of students, while the second part of the survey used the five-liquid type "Inhem Respect Scale" consisting of 32 questions developed by Arıcak. In the analysis of the data, the meaning level used in the spss package program was accepted p<0,05. As a result, from the subdimensions of self-respect to the subdimensions of self-value, self-confidence, depressive emotions, self-sufficiency, success and productivity, demographic information has not found any significant differences. When you are graduated in a low degree of self-sufficiency, you want to do teaching, there is a significant difference between the question.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|