Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
58
İndirme
16
Bu çalışmanın amacı Üniversite’de Spor Eğitimi alan öğrencilerde Optimal performans Duygu durumun araştırılmasıdır. Araştırmaya 190 üniversite de spor eğitimi alan öğrencisi katılmıştır. İstatistiksel işlemlerde t- testi kullanılmıştır. Bu çalışmada cinsiyete göre optimal performans duygu durum ölçeği alt boyutları karşılaştırılmasında anlamlı bir farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Yine takım ve ferdi spor yapmaya göre optimal performans duygu durum ölçeği alt boyutları karşılaştırılmasında bir farklılık bulunmamıştır (p>0,05). Optimal performans duygu durum ölçek alt boyut puanlarına bakıldığında hemen hepsi 20 puana yakındır. Bu nedenle çalışmaya katılanların optimal performans duygu durumları iyi olarak kabul edilebilir. Kadın ve erkek öğrencilerin, takım ve ferdi sporcuların performans duygu durumlarının benzer olduğu söylenebilir. Sonuç: Üniversite de Spor Eğitimi alan öğrencilerin Optimal performans duygu durumu iyi olarak kabul edilebilir. Optimal performans duygu durumu puanları cinsiyete, takım ve ferdi spor yapma durumuna göre benzer olduğu tespit edilmiştir. Farklı yaş kategorilerinde ve farklı gruplarda (elit sporcu, engelli sporcular) optimal performans duygu durumunun hangi alt boyutlarda farklılaştığı incelenmelidir.
The objective of this study is to study the state of emotional performance in students who receive sports education at the University. 190 students participated in the study in sports education. T-Test is used in statistical processes. In this study, there was no significant difference in comparing the lower dimensions of the emotional state scale of optimal performance by gender (p>0,05). Again, there was no difference in comparing the lower dimensions of the scale of optimum performance emotional condition (p>0,05). The optimum performance feeling status is almost 20 points when it comes to the scale sub-dimensional points. Therefore, the optimum performance emotional conditions of the participants in the study can be well-accepted. It can be said that the performance emotional conditions of women and male students, team and sportsmen are similar. Result: The state of optimum performance of the students in the university of sports education can be well accepted. Optimal performance emotional status points have been found to be similar according to gender, team and fitness. In different age categories and in different groups (elite athletes, disabled athletes) should be examined in which subdimensions the optimal performance emotional state differs.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
