Bu çalışmanın amacı üniversite de spor eğitimi alan direk temaslı ve direk temassız sporları yapan öğrencilerin öfke durumlarının araştırılmasıdır. Toplam 260 öğrenciye Sürekli Öfke-Öfke ifade Tarz Ölçeği doldurtulmuştur. İstatistiksel işlemlerde Bağımsız t- testi, tek yönlü varyans analizi ve LSD testleri kullanılmıştır. Cinsiyete göre erkek ve kadın üniversite öğrencilerinin sürekli öfke ve öfke ifade tarzları benzer bulunmuştur (p>0,05). Direk temaslı spor ile direk temassız sporlar arasında öfke içte boyutunda anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,001). 7 yıl ve üzeri spor yapanların öfke düzeyleri 1-3 yıl ve 4-6 yıl spor özgeçmişi olanlardan daha yüksektir (p>0,05). Haftalık antrenman sıklığına göre öfke düzeylerinin karşılaştırılmasında sürekli öfke, öfke içte ve öfke dışta durumları arasında istatistiksel olarak farklılık bulunmuştur (p<0,05 ve p<0,001). Gelir düzeyine göre öfke dışta alt boyutunda anlamlı farklılık bulunmuştur (p<0,05). Sonuç: Üniversite öğrencisi sporcuların cinsiyete göre sürekli öfke, öfke dışta ve öfke kontrol düzeyi benzerdir. Direk temaslı spor yapan öğrencilerle direk temasız spor yapan öğrencilerin öfke düzeylerinde farklılıklar vardır. Yine haftalık antrenman sıklığı ve gelir düzeyine göre de öfke düzeylerinde farklılıklar bulunmuştur. Öfke kontrol düzeyinde ise benzerlik mevcuttur. Spor yapan insanların öfke kontrollerini sağlamak için spor konusunda eğitim veya seminerler almaları önerilir.
The aim of this study is to investigate the state of anger of students who do direct contact and direct contactless sports in the university of sports education. A total of 260 students have been filled with the Standing Wrath-Wrath Expression Style Scale. In statistical processes, independent t-test, one-way variance analysis and LSD tests were used. According to gender, the continuous expressions of anger and anger of male and female university students have been similar (p>0,05). There was a significant difference in the inner dimension of anger between direct-touch sports and direct-touch sports (p<0,001). The rage levels of athletes 7 years and older are higher than those with 1-3 years and 4-6 years of sports history (p>0,05). In comparison of anger levels by weekly exercise frequency, statistical differences were found between constant anger, anger inside and anger outside (p<0,05 and p<0,001). In terms of income, there was a significant difference in the lower dimension of anger outside (p<0,05). The result: University student athletes according to gender are similar to the continuous rage, rage outdoors and rage control levels. Students who do direct contact sports with students who do direct contact sports have differences in the level of anger. Again, according to the weekly training frequency and income levels, the level of anger was different. At the level of control of anger there is similarity. People who do sports are advised to take training or seminars on sports to ensure the control of anger.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|