Views
15
Finansal okuryazarlık mikro ölçekte bireyi makro ölçekte de bütün toplumu etkilemektedir. Son yıllarda da konunun birey ve toplum için önemi fark edildiği için finansal okuryazarlık ilgili daha çok çalışma yapılmaya başlanmıştır. Gelişmiş ve az gelişmiş ülkelerde yapılan çalışmalarda finansal okuryazarlık oranı genel olarak düşük seviyede çıkmaktadır. Bu çalışma Harran Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde okuyan öğrencilerin finansal okuryazarlık düzeylerini belirleyebilmek amacıyla yapılmıştır. Yapılan analiz neticesinde öğrencilerin finansal okuryazarlık düzeyi orta düzeydedir (%47.29). Cinsiyet, yaş, not ortalaması, internet bankacılığı kullanma, borsa ve kripto paralarda işlem yapmak gibi faktörlerin finansal okuryazarlık üzerinde etkili olduğu sonucuna varılmıştır. Gelir, öğrenim görülen bölüm, herhangi bir işte çalışıp çalışmama durumu, kredi kartı kullanımı ve aylık bütçe yapıp yapmama durumu ile öğrencilerin finansal okuryazarlık düzeyi arasında bir ilişkinin varlığı tespit edilememiştir.
Financial literature affects the individual in micro-scale and the whole society in macro-scale. In recent years, the subject has been recognized as important for the individual and society, and more research on financial literature has begun to be done. In advanced and less developed countries, the rate of financial literacy is generally low. This study was done with the aim of determining the levels of financial literacy of students studying at the Harran University Faculty of Economics and Administrative Sciences. According to the analysis, the student’s financial literacy level is average (47.29%). Factors such as gender, age, ratio, use of internet banking, trading in stock exchanges and cryptocurrencies have been concluded to have an impact on financial literature. The existence of a relationship between income, the study department, the state of working or not working in any job, the use of credit card and the state of making or not making a monthly budget and the level of student financial literature has not been identified.
Journal Type : Uluslararası
Article Detail 
Similar Articles
Download PDF
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley
