Abstract:

Bu araştırmada ülkemiz üniversitelerinde son yıllarda yoğun olarak açılmaya başlanan İSG ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora program sayıları analiz edilerek bu programların mevcut durumu incelenmiştir. Çalışmamız retrospektif tipte, tanımlayıcı kayıt taramasıdır. Araştırmanın evrenini ülkemizdeki 112 devlet, 73 özel olmak üzere toplam 185 üniversite örneklemini ise İSG programı ve/veya bölümü bulunduran tüm yükseköğretim kurumları oluşturmaktadır. 01 Ocak 2017-01 Ocak 2018 tarihleri arasında ÖSYM yerleştirme kılavuzu, Bilgi Yönetim Sistemi ve Bologna Bilgi Sisteminden alınan verilerle Türkiye’nin 7 bölgesinde yer alan kamu ve özel üniversitelerin ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora programlarının sayıları, kayıtlı ve mezun öğrenci sayıları, öğretim elemanı sayıları doküman tarama modeli kullanılarak elektronik ortamda tespit edilmiş ve önceki çalışmalarla karşılaştırılarak sunulmuştur. Türkiye’de önlisans düzeyinde 79, lisans düzeyinde 7 ve lisansüstü düzeyinde ise 62 üniversitede İSG programı bulunduğu tespit edilmiştir. Önlisans programlarında öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı ise 2013-2014 öğretim yılında 91 iken, bu oran 2016-2017 öğretim yılında 201’e yükselmiştir. 2013-2014 öğretim yılında yüksek lisans programlarındaki mevcut öğrenci sayısı 1635 iken 2016-2017 öğretim yılında ise 8773’e yükselmiştir. 2013-2017 yıllarına ait veriler değerlendirildiğinde program ve öğrenci sayısı hızla artmasına rağmen öğretim elemanı sayısındaki artış bunun gerisinde kalmıştır. Türkiye’de öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısı OECD ülkeleriyle karşılaştırıldığında önemli bir öğretim elemanı açığı olduğu görülmektedir. Bu yüzden öğretim elemanı ihtiyacı ivedi ve planlı bir şekilde karşılanması gerekmektedir.

Keywords: