Citation Number
10
Views
74
Downloands
41
Araştırma zaman yönetimi becerilerinin akademik başarı ile ilişkisini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Tanımlayıcı ve ilişkisel olarak gerçekleştirilen çalışmaya, bir üniversitenin Hemşirelik bölümünde öğrenim gören ve çalışmaya katılmayı kabul eden 562 öğrenci dahil edilmiştir. Öğrencilerin zaman yönetimi beceri düzeylerinin orta derecede olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin akademik başarı not ortalaması ile Zaman Yönetimi Envanteri’nin zaman planlaması ve zaman harcattırıcılar alt boyutu puan ortalamaları arasında anlamlı bir farklılık saptanmazken; akademik başarı not ortalaması yüksek olan öğrencilerin zaman yönetimi uygulamalarının daha iyi olduğu, zamanlarını iyi yönettikleri ve planlamalarında uzun zaman aralığını gözettikleri tespit edilmiştir. Ayrıca çalışmada zaman yönetimi genel ve zaman tutumları alt boyut değişkenlerinin akademik başarı üzerinde anlamlı bir yordayıcı olduğu belirlenmiştir. Hemşirelik öğrencilerin zaman yönetimi becerilerinin orta düzeyde olduğu ve zaman yönetimi becerilerinin akademik başarıyı önemli derecede etkilediği belirlenmiştir.
The research was done to reveal the relationship of time management skills with academic success. In the defining and relatively conducted study, 562 students who studied at a University’s Nursing Department and accepted to participate in the study were included. The level of time management skills of students has been determined to be medium. While there is no significant difference between the student's academic success score average and time management inventory time planning and time spending low-dimensional score average; the student's high academic success score average has been found that time management practices are better, they manage their time well, and they observe the long interval of time in their planning. The study also determined that time management is a meaningful contributor to academic success in general and the time attitudes are a subdimensional variable. It has been determined that the time management skills of nursing students are at a medium level and that time management skills significantly affect academic success.
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Citation Owners
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Print This Page
Share
Mendeley
