User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 1
 Views 70
 Downloands 22
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNDE DUYGUSAL ZEKÂ VE BENLİK SAYGISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
2020
Journal:  
Türk & İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Author:  
Abstract:

Bu araştırma, Adıyaman, Harran, Kilis 7 Aralık, Kahramanmaraş Sütçü İmam ve İnönü Üniversitelerinin Beden Eğitimi Öğretmenliği ve Antrenörlük Eğitimi Bölümlerinde 2019-2020 yıllarında eğitim-öğretim gören öğrencilerin, duygusal zekâ ve benlik saygısı düzeyleri arasındaki ilişkinin bazı değişkenlere farklılaşmasını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Araştırmamıza gönüllü olarak toplamda 500 kişi katılmıştır. Araştırmada veri toplamak için Sporda Duygusal Zekâ Envanteri ve Copersmith benlik saygısı ölçeği kullanılmıştır. Verilerin istatistiksel analizinde IBM (SPSS 25.0 versiyon, Armonk: NY) istatistik paket programı kullanılmıştır. Yapılan Kormogolov-Smirnov testi sonucunda veriler normal dağılım gösterdiği için t-testi ve ANOVA testleri kullanılmıştır. Gruplar arasındaki farkı belirleyebilmek için ise post-hoc testinden yararlanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p<0.05 olarak kabul edilmiştir. Yapılan analizler sonucunda yaş, cinsiyet, spor branşı, gelir durumu, anne- baba eğitim durumu değişkenlerinin benlik saygısı ve duygusal zekâ düzeyini etkileyen ortak değişkenler olduğu tespit edilmiştir. Çalışma sonucunda, duygusal zekâ ile benlik saygısı arasında anlamsal bir ilişkiye rastlanmamıştır.

Keywords:

Physical Education and Sports High School Students Examinate the Relationship Between Emotional Intelligence and Self-Determination
2020
Author:  
Abstract:

This research was conducted in Namiyaman, Harran, Kilis 7 December, Kahramanmaraş Milk Imam and Inönü University's Body Education Teaching and Trainer Education Divisions in 2019-2020 with the aim of determining the differentiation of the relationship between emotional intelligence and self-respect levels and some variables. A total of 500 volunteers participated in the study. The study used the scale of Emotional Intelligence in Sport and Copersmith self-respect to collect data. In the statistical analysis of the data, the IBM (SPSS 25.0 version, Armonk: NY) statistical package program was used. As a result of the Kormogolov-Smirnov test, t-test and ANOVA tests were used because the data showed normal distribution. To determine the difference between the groups, the post-hoc test was used. The statistical significance level is considered p<0.05 . The results of the analyses were found that age, gender, sport industry, income status, parent education status variables are common variables that affect self-respect and emotional intelligence level. As a result of the study, there was no meaningful relationship between emotional intelligence and self-respect.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles












Türk & İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 816
Cite : 579
Türk & İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi