Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 30
 İndirme 7
Psikolojik Dayanıklılık ve Proaktif Baş Etme: Bilişsel Duygu Düzenleme Stratejilerinin Aracı Rolü
2021
Dergi:  
Turkish Studies Educational Sciences
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın amacı proaktif baş etme ile psikolojik dayanıklılık arasındaki ilişkide bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin aracı rolünü incelemektir. Çalışma, yaşları 18-35 arasında değişen 311 kadın ve 220 erkek olmak üzere toplam 531 katılımcı ile gerçekleştirilmiştir. Etik kurul izni kapsamında Okan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Etik Kurulu’ndan 11.11.2020 tarihli, 128 sayılı etik onay belgesi alınmıştır. Çalışmada, Yetişkinler için Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği, Proaktif Baş Etme Ölçeği, Bilişsel Duygu Düzenleme Ölçeği ve araştırmacı tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu veri toplama aracı olarak kullanılmıştır. Proaktif baş etme, psikolojik dayanıklılık ve bilişsel duygu düzenleme stratejileri arasındaki ilişkileri tespit etmek için Pearson Korelasyon ve Betimleyici İstatistikler kullanılmıştır. Aracılık analizi PROCESS Makrosu Model-4 kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Elde edilen sonuçlar, proaktif baş etme ve psikolojik dayanıklılık ilişkisinde bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin kısmi aracı role sahip olduğunu göstermektedir. Bununla birlikte proaktif baş etme, psikolojik dayanıklılık ve bilişsel duygu düzenlemenin birbirleriyle ilişkili olduğu ortaya çıkmıştır. Bilişsel duygu düzenleme stratejilerinden plana tekrar odaklanma ve pozitif gözden geçirme stratejileri proaktif baş etme ile psikolojik dayanıklılık ilişkisinde pozitif yönde aracı rol oynarken; öte yandan kabul etme ve kendini suçlama stratejileri ise bu ilişkide negatif yönde aracılık eden değişkenler olarak bulunmuştur. Çalışmada elde edilen sonuçlara göre, psikolojik dayanıklılığın geliştirilmesine yönelik terapötik ve psiko-eğitimsel çalışmalarda proaktif baş etme, plana tekrar odaklanma ve pozitif gözden geçirme stratejilerinin geliştirilmesine yönelik etkinliklere yer verilmesinin, yetişkinlerin psikolojik dayanıklılıklarını artıracağı söylenebilir.

Anahtar Kelimeler:

Psikolojik Dayaniklilik ve Proaktif Bas Etme: Bilissel Duygu Duzenleme Stratejilerinin Araci Rolu
2021
Yazar:  
Özet:

The aim of this study is to study the instrumental role of cognitive emotional regulation strategies in the relationship between proactive handling and psychological resilience. The study was conducted with a total of 531 participants, including 311 women and 220 men aged between 18 and 35. In the framework of the Ethical Board permission, the Ethical Board of the Okan University Institute of Social Sciences has received the certificate of the Ethical approval number 128 dated 11.11.2012. In the study, the Scale of Psychological Resistance for Adults, the Scale of Proactive Response, the Scale of Cognitive Emotional Regulation and the Personal Information Form created by the researcher were used as a data collection tool. Pearson Correlation and Imaginative Statistics have been used to identify the relationships between proactive handling, psychological resistance and cognitive emotional regulation strategies. The mediation analysis was carried out using the PROCESS macrose Model-4. The achieved results show that cognitive emotional regulation strategies have a partial instrumental role in the relationship between proactive handling and psychological resilience. However, proactive treatment, psychological endurance and cognitive emotional regulation have been found to be interrelated. From the cognitive emotional arrangement strategies to the plan, re-focus and positive review strategies play the role of the instrument in the positive direction in the proactive treatment and psychological resilience relationship; on the other hand, the acceptance and self-accusing strategies have been found as the variables that mediate in the negative direction in this relationship. According to the results obtained in the study, proactive handling, re-focus on the plan and the development of positive review strategies in therapeutic and psycho-educational studies aimed at the development of psycho-resistance can be said to increase the psycho-resistance of adults.

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Turkish Studies Educational Sciences

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 752
Atıf : 1.089
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini