Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 53
 İndirme 5
A Corpus-based Analysis Of The Most Frequent Idiomatic Expressions: The Semantic Differences Between British and American Idioms In Lid
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

The present study is concerned with the semantic variations between British and American idiomatic expressions. The semantic distinction aims at showing that recognizing British and American idioms is an essential criterion in studying English idioms. It is hypothesized that: idiomatic expressions pose situational differences owing to the repeated use of idioms in additional contexts. The special use of idioms results in semantic variations between idioms in both varieties of English. In order to achieve the aims of this paper and test its hypothesis, Halliday and Hasan (1985) analyse texts with reference to the cultural background of language-users. That is to say, a text, which is a form of language in actual use, makes the right sense according to all the surroundings of that text. Besides, finding out the way in which idioms occur in specific situations, Firth’s (1950) linguistic theory is further used to detect the importance of how idioms are actually used in real life situations that distinguish between British and American English idioms.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler


İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.718
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online