Görüntüleme
48
İndirme
12
Toplum ve gelecek için önemli bir yere sahip olan üstün yetenekli bireylerin kendilerine yönelik düşüncelerini tespit etmek oldukça önemlidir. Genellikle ihmal edilen gruplardan biri olan üstün yetenekli çocukların şu an ki durumlarının, duygularının, düşüncelerinin ve beklentilerinin ne olduğu en önemli konulardan biridir. Bu önemden dolayı üstün yetenekli çocukların düşüncelerini bilmek, hem bu konuya ilgi oluşturup dikkat çekmek açısından hem de üstün yetenekli bireylerle ilgili yapılacak çalışmalara ışık tutması açısından bu araştırma önem taşımaktadır. Ayrıca çocuklara kendilerini ifade edebilme özgürlüğünün verilmesi açısından da çalışmanın uyguluma süreci önem arz etmektedir. Araştırmanın amacı, üstün yetenekli çocukların kendileriyle ilgili düşüncelerini ve benlik algılarını ortaya koymaktır. Araştırmada genel anlamda ‘‘Üstün yetenekli bireyler açısından üstün yetenekli bireyler kimdir? sorusuna cevap aranmaktadır. Bu amaç doğrultusunda, üstün yetenekli olduğu tespit edilmiş ve bu özelliklerinin farkında olan çocuklara, kendileriyle ilgili düşünceleri yarı yapılandırılmış görüşme formu aracılığı ile neler olduğu sorulmuş ve verilen dokümanlara yazmaları istenmiştir. Araştırmada 4. ve 7. sınıflardan gönüllü olarak katılım sağlayan amaçlı örneklem yöntemiyle seçilen üstün yetenekli çocuklardan elde edilen veriler, içerik analizi yöntemiyle incelenerek yorumlanmıştır. Araştırma sonucunda; katılımcılar yetenek ve üstün yetenek kavramlarının ayrı kavramlar olduğunun farkında olduğunun ve bu kavramları farklı şekilde tanımlamalarına varılmıştır. Üstün yetenekli bireylerin özelliklerine, güçlü oldukları alanlara, zayıf oldukları alanlara ve ilgi duydukları alanlar ile ilgi duyma sebeplerinin neler olduğu sonuçlarına ulaşılmıştır. Üstün yetenekli bireyler, bilişsel özellikleri gibi duyuşsal özelliklerinin de gelişmiş ve üstün olduğunu ifade etmişlerdir. Bu sonuçlara göre üstün yetenekli bireylerin özelliklerine yönelik çalışmalar arttırılabilir. Kendilerini ifade etme fırsatları sağlanabilir. Üstün yetenekli bireyler ile ilgili alınacak kararlarda üstün yetenekli bireylerin görüşlerinin yer aldığı bu gibi çalışmalara başvurulması tavsiye edilmektedir.
It is very important to identify the thoughts of superior talented individuals who have an important place for society and the future. It is one of the most important topics of what the state, feelings, thoughts and expectations of superior talent children are currently. Because of this importance, this research is important to know the thoughts of superior talented children, both in terms of creating interest and attracting attention to this topic and in terms of keeping light on the work to be done on superior talented individuals. It is also important for children to be given the freedom to express themselves. The purpose of the research is to reveal the thoughts and perceptions of superior talented children about themselves. In the general sense of the study, "Who are the highest-talent individuals in terms of top-talent individuals? Reply to the question is asked. For this purpose, children who have been found to be superior and aware of these characteristics have been asked to write their thoughts about themselves through a semi-structured form of conversation and to the documents given. The data obtained from superior talented children selected by the sample method for voluntary participation from 4th and 7th classes in the study was interpreted by the study by the content analysis method. The study found that participants realized that the concepts of talent and superior talent are separate concepts and that they defined these concepts differently. The characteristics of high-talent individuals, the areas in which they are strong, the areas in which they are weak, and the areas in which they are interested and the reasons for interest are achieved. Excellent talented individuals have expressed that their sensual characteristics, such as their cognitive characteristics, are also advanced and superior. These results can increase the work towards the characteristics of superior talented individuals. You can have the opportunity to express yourself. It is recommended to apply to such studies where the opinions of the superior talented individuals are included in the decisions to be made with respect to the superior talented individuals.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
