Atıf Sayısı
13
Görüntüleme
74
İndirme
17
Bu araştırmanın amacı, kelime ilişkilendirme testi aracılığıyla fen bilgisi öğretmen adaylarının bilişsel yapılarını ortaya koymak; kütle ve ağırlık kavramlarına yönelik kavrama ilişkin bilgilerini ve kavram yanılgılarını belirlemektir. Araştırmada veri toplama aracı olarak kelime ilişkilendirme testi (KİT) kullanılmıştır. Araştırma sonucunda kavramlara ilişkin elde edilen sözcükler ayrıntılı olarak incelenmiş, tekrarlanan sözcükler dikkate alınarak belirlenen kesme noktaları doğrultusunda kavram ağları oluşturulmuştur. Araştırmada öğretmen adaylarının ağırlık kavramına ilişkin en çok “yerçekimi”, kütle kavramına ilişkin ise “eşit kollu terazi” sözcüğünü tekrarladıkları görülmüştür. Araştırma sonucunda öğretmen adaylarının ağırlık ve kütle kavramlarına ilişkin daha fazla bilimsel bilgiye sahip oldukları ancak iki kavram içinde az da olsa kavram yanılgısına sahip oldukları belirlenmiştir. Bu araştırmanın diğer araştırmalara göre farkı ağırlık ve kütle kavramlarının kelime ilişkilendirme testi kullanılarak incelenmesidir.
the purpose of this research is to determine the information and concept expressions for the grip on mass and weight concepts, revealing the cognitive structures of phen knowledge teacher candidates through word linking test, as data collection tool in research, the word association test kit was used as a result of research, the words obtained for concepts were detailedly reviewed in detail, the concept networks were created in line with the cutting points determined by taking into account the concept of weight concept in the research of teacher candidates in the research of the concept of the most “drawling” mass concept in relation to the concept of the concept of the research, which they were researched by using the word “dividing scales” and research, as well as some other concepts of their research, and their knowledge of their research, and research, but their knowledge of the scientific mass concept of their knowledge of their research, and research
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
