Özet:

Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin öğrenim gördükleri üniversiteden memnuniyet düzeylerini ölçmek amacıyla bir ölçek geliştirme çalışmasının yürütülmesi amaçlanmıştır. Çalışmada madde havuzunun oluşturulması ve uygulanması olmak üzere iki işlem ve madde seçme ve ölçeğin test edilmesi şeklinde de iki ayrı çalışma yürütülmüştür. Birinci çalışmaya ikisi devlet, ikisi vakıf olmak üzere dört farklı üniversiteden 450 kız, 268 erkek, toplam 718; ikinci çalışmaya, biri devlet, biri vakıf olan iki üniversiteden 478 kız, 337 erkek, toplam 815 üniversite öğrencisi katılmıştır. Önce yedi alt boyut altında toplanan 113 madde yazılmıştır. İlk uygulama sonrasında madde sayısı 100’e indirilmiştir. Bu uygulamada alt boyutların iç tutarlılık katsayıları 0,85 ile 0,96 arasında, ölçeğin genel toplamı ise 0,97 olarak belirlenmiştir. İkinci uygulamada 100 maddelik ölçek uygulamıştır. İç tutarlılık katsayıları 0,85 ile 0,95 arasında, ölçeğin genel toplamı ise yine 0,97 olarak belirlenmiştir. Geliştirilen ölçeğin üniversite öğrencilerinin memnuniyet düzeylerinin ölçmek için oldukça kararlı yapı gösterdiği görülmüştür.

Anahtar Kelimeler: