Görüntüleme
53
İndirme
38
Dilin sürekli bir değişim içinde olduğu bilinmektedir.) Dildeki değişmelerde etkili olan iki önemli unsur zaman ve zemindir (coğrafya). Zaman bağlı ortaya çıkan değişmeler tarihsel dilbiliminin konusuyken, coğrafyaya bağlı olarak ortaya çıkan değişmeleri, ağız araştırmaları incelemektedir. Gerçekten de ağız araştırmaları, ses, biçim, söz varlığı gibi dilin birçok alanında coğrafyaya bağlı olarak ortaya çıkan değişmeleri konu edinir. Bireylerin, kullandıkları sözcükler, ekler ya da söyleyiş özellikleri ait oldukları coğrafya hakkında bilgiler sunar. Birbirinden uzak iki yerleşim yerinde görülen ortak sözcükler, biçimler ya da söyleyiş özellikleri, bu iki yer arasındaki mevcut kültür ortaklığının habercisidir. Bu durumda sözcüklerden, eklerden ya da söyleyiş özelliklerinden yola çıkılarak farklı bölgeler arasındaki kültür bağları tespit edilebilir. Dahası ortak sözcükler için haritalar oluşturularak, mevcut kültür bağları görsel biçimde sunulabilir. Bu çalışmada, Şanlıurfa ağzında yaşayan bazı kelimelerden yola çıkarak, başka yerlerle Şanlıurfa arasındaki söz varlığı ortaklığı tespit edilmiştir. Hacimle ilgili sorundan dolayı çalışmada sadece 7 kelime kullanılmıştır. Kelimelerin seçiminde yaygınlık ve kullanım sıklığı ölçüt alınmıştır. apar-, baya / bayak(ı) / bayahtan, bıldır, cibinnik, kahınç / kakınç, soyha, yaylım kelimelerinin nerelerde kullanıldığı harita üzerinde gösterilerek sözcük haritası oluşturulmuştur. Eğitim bilimciler eğitim ve öğretimde görselliğin önemli bir unsur olduğunu belirtmekte, görsel materyallerin eğitim öğretimi kolaylaştırdığını ve kalıcılaştırdığını vurgulamaktadır. Bölgeler arasındaki kültürel ortaklığı görsel olarak sunan sözcük haritalarının kullanılması, ağız araştırmalarına yeni bir zenginlik katacaktır.
It is known that the language is in constant change.) The two main elements that influence the change in language are time and ground (Geography). Time-related changes are the subject of historical linguistics, while geography-related changes are studied by oral research. In fact, oral research focuses on the changes that occur depending on geography in many areas of the language, such as sound, form, word existence. Individuals provide information about the geography they belong to, the words they use, add or speech features. Common words, forms or speech characteristics seen in the two settlements far from each other are the messenger of the existing cultural partnership between these two places. In this case, the cultural connections between different regions can be identified by means of words, additions or speech characteristics. Furthermore, by creating maps for common words, existing cultural connections can be visually presented. In this study, starting from some words living in the mouth of Sanlıurfa, the existence of the word between other places and Sanlıurfa has been identified. Only 7 words were used in the study due to the volume problem. The frequency and frequency of use of the words are measured. The word map is created by displaying the word map on the map where the words are used and where the words are used. Educational scientists point out that vision is an important element in education and teaching, stressing that visual materials facilitate and sustain the teaching of education. The use of word maps that visually offer cultural partnership between the regions will add a new wealth to oral research.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley