Özet:

Bu araştırmanın amacı; İlköğretim Okullarında görev yapan okul yöneticilerinin karar verme stillerini belirlemektir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2010 öğretim yılında Milli Eğitim Bakanlığı MEBGEP (Milli Eğitim Bakanlığının Kapasitesinin Güçlendirmesi Projesi) projesi kapsamında 4 bölgede eğitim verilen 100 ilköğretim okulu yöneticisi oluşturmaktadır. Araştırma verileri Scott ve Bruce (1995) tarafından geliştirilen “Genel Karar Verme Stilleri” ile 2011 yılında toplanmıştır. Araştırmada veriler; frekans, yüzde, aritmetik ortalama, standart sapma, t-testi ve tek yönlü varyans analizi gibi betimsel istatistiksel işlemlerle analiz edilmiştir. Araştırmada ilköğretim okullarında görev yapan yöneticilerinçok tercih ettikleri karar verme stili “Rasyonel Karar Verme Stili”dir. Yöneticilerinaz tercih ettikleri karar verme stili “Kendiliğinden Anlık Karar Verme Stili”dir. Yöneticilerin karar verme stillerine ilişkin algıları arasında; Yaş, Mesleki Kıdem ve Yöneticilik kıdemlerine göre görüşleri arasında bir farka rastlanmamıştır.

Anahtar Kelimeler: