Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 1.187
 İndirme 40
 Sesli Dinleme 1
Menü
Mendeley
Endnote
Prof. Dr. Osman Gündüz’ün İkinci Meşrutiyet Romanı 1908-1918 Yapısal ve Tematik İnceleme Eseri Üzerine
2013
Dergi:  
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Yazar:  
DOI:  
10.7884/teke.242
Özet:

Bu çalışmanın özet bilgisi mevcut değildir.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. İKİNCİ MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE ADANA DARÜLMUALLİMİN-İ İBTİDAİSİ 1908-1918
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. II. Meşrutiyet Dönemi’nde Antalya’da Karayollarının Durumu (1908-1918)
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Hapishane Romanı “Şarku’l-Mütevassıt” Üzerine Tematik Bir İnceleme
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. II. Meşrutiyet Dönemi beden eğitiminde çağdaş dönüşümler (1908-1918)
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Kadın ve Kadınlığa Dair II. Meşrutiyet Dönemi Dergilerinden Yansımalar (1908-1918)
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. II. MEŞRUTİYET DÖNEMİNDE (1908-1918) İMALAT-I HARBİYE FABRİKALARINDA SİLAH VE MÜHİMMAT ÜRETİMİ
2016


  Detaylar
 PDF Görüntüle
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Detaylı İncele
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi