Covid-19 pandemisi başta sağlık olmak üzere yaşamın bütün alanlarını etkilemiş, eğitim alanında bazı zorunlu uygulamaları beraberinde getirmiştir. Eğitim kurumları öğretim ve ölçme değerlendirme etkinliklerini yeni duruma göre düzenlemek zorunda kalmıştır. Bu kapsamda açık ve uzaktan eğitim alanında dünyanın öncü kurumları arasında yer alan Anadolu Üniversitesi’nde, Açıköğretim Sistemi’nde 2019-2020 Bahar Döneminden itibaren öğrencilerin değerlendirilmesinde ilk kez büyük kitlelere yönelik çevrimiçi sınav uygulamasına geçilmiştir. Bu çalışmada, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi’nde Covid-19 pandemisi döneminde gerçekleştirilen çevrimiçi sınav uygulamalarının sınav hazırlık süreçlerine etkileri tartışılmış ve bu süreçte yapılması gerekenler hakkında ileriye dönük çözüm önerileri geliştirilmiştir.
The Covid-19 pandemic has affected all areas of life, primarily health, and has brought with it some compulsory practices in the field of education. The educational institutions have been forced to organize their teaching and measurement evaluation activities according to the new situation. At the Anadolu University, which is among the world’s leading institutions in the field of open and remote education in this framework, the Open Education System has for the first time passed into the online exam application for large audiences in the evaluation of students from the 2019-2020 Spring Period. In this study, the effects of online exam practices carried out during the Covid-19 pandemic period in the Anadolu University Open Education System on the exam preparation processes were discussed and forward-looking solutions proposals on what should be done in this process were developed.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|