Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 59
 İndirme 33
Lisansüstü Tezlerde Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersine İlişkin Araştırmalarda Yönelimler
2019
Dergi:  
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bu çalışmanın amacı, Türkiye Cumhuriyeti inkılap tarihi ve Atatürkçülük dersine ilişkin 2005-2016 yılları arasında hazırlanan yüksek lisans ve doktora tezlerini çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Çalışma nitel araştırma yöntemi ile tasarlanmış ve durum çalışması modeli kullanılmıştır.Araştırmanın çalışma grubunu 2005-2016 yılları arasında Türkiye Cumhuriyeti inkılap tarihi ve Atatürkçülük dersine ilişkin yapılmış olan lisansüstü tezler oluşturmaktadır. Çalışmada örnekleme yoluna gidilmemiş, evrendeki tüm tezlere ulaşılması hedeflenmiştir. Veri toplama yöntemi olarak doküman incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde içerik analizi yöntemi kullanılmış, tezlerin lisansüstü düzeyi, yapıldığı üniversite, yapıldığı enstitü, tezin ait olduğu bilim dalı, tezlerin araştırma türü ve araştırma grubu açısından incelenerek kategorize edilmiştir. Araştırmada Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerin tamamına yakınının yüksek lisans tezi olduğu; tezlerin en çok Gazi Üniversitesi’nde yapıldığı; tezlerin en çok Eğitim Bilimleri Enstitülerinde yapıldığı; tezlerin en çok Sosyal Bilgiler eğitimi alanında yapıldığı; tezlerin sadece çeyreğinin araştırma türünün belirtildiği; tezlerin çalışma grubunun yarıya yakınını ilköğretim öğrencileri oluşturduğu sonucuna ulaşılmıştır.

Anahtar Kelimeler:

Lisansüstü Tezlerde Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersine İlişkin Araştırmalarda Yönelimler
2019
Yazar:  
Özet:

The aim of this study is to study the master's and doctoral theses prepared between 2005-2016 years on the history of the Republic of Turkey and the course of Atatürkçülük in terms of various variables. The study is designed with the research method and the case study model has been used.The research study group constitutes undergraduate theses that have been done in relation to the history of the Republic of Turkey and the Atatürkçülük course between 2005-2016 years. The study did not go on the sample path, it was aimed at achieving all the theses in the universe. The method of document review is used as a method of data collection. In the analysis of data, the method of content analysis was used, the theses were categorized by examining the postgraduate level, the university in which they were performed, the institute in which they were performed, the scientific branch in which the thesis belonged, the type of research of the theses and the research group. In the research, the whole of the postgraduate theses made in relation to the Republic of Turkey's History and Atatürkçülük course is the master's thesis; the theses are most made at the University of Gazi; the theses are most made at the Educational Sciences Institutes; the theses are most made in the field of Social Information Education; the theses are only a quarter of the research type; the theses are half of the study group of primary school students.

Orientation In Research On Turkish Republic Revolution History and Kemalism Course In Graduate Theses
2019
Yazar:  
Özet:

The purpose of this study, the years 2005-2016 for the Republic of Turkey and Atatürk revolution history lesson MS and PhD theses in terms of various variables. The study was designed with qualitative research method and case study model was used. The study group between the years 2005-2016 constitute graduate theses that have been made concerning the Republic of Turkey and Atatürk revolution history lesson. In this study, sampling method was not used and it was aimed to reach all theses in the universe. Document analysis was used as data collection method. Content analysis method was used to analyze the data. Theses have been categorized by examining in terms of graduate level, university, institute, science of thesis, research type and research group. all made in the Republic of Turkey and Atatürk Revolution History research postgraduate courses which are related to the thesis of masters thesis was found to be close. Most of these theses were done at Gazi University; theses are mostly done in Educational Sciences Institutes; theses were mostly conducted in the field of Social Studies education; only the quarter of the theses indicated the type of research; It is concluded that almost half of the study group of the theses is elementary school students.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 161
Atıf : 426
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi