Bu çalışmanın amacı Yeşim Saygın Armutak’ın “Bataklığın Kıyısındaki Ev” adlı çocuk romanının 2019 Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda yer alan on kök değer “sevgi, adalet, sorumluluk, sabır, dostluk, dürüstlük, saygı, yardımseverlik, öz denetim, vatanseverlik” açısından incelenmesidir. Çalışma kök değerler açısından “Bataklığın Kıyısındaki Ev” adlı eseri inceleyen ilk çalışma olması açısından büyük öneme sahiptir. Nitel araştırma yönteminin benimsendiği bu çalışmada veri toplama aracı olarak “doküman analizi” tekniği kullanılmıştır. Araştırmanın veri toplama kaynağını Yeşim Saygın Armutak’ın 2007 yılında Günışığı Kitaplığı Yayınlarından çıkan, 168 sayfalık “Bataklığın Kıyısındaki Ev” adlı çocuk romanı oluşturmaktadır. Elde edilen verilerin analizi aşamasında ise betimsel tarama modeli ve içerik analizinden yararlanılarak romanda bulunan değerler sınıflandırılmış ve bu değerlerin ne sıklıkta kullanıldığı belirlenmiştir. Araştırmada “Bataklığın Kıyısındaki Ev” adlı çocuk romanında toplam 8 ayrı değerin yer aldığı tespit edilmiştir. Bunlardan sabır (8), yardımseverlik (8), sevgi (7), romanda en fazla işlenen değerlerdir. Bu değerleri sırasıyla dostluk (3), dürüstlük (3), öz denetim (3), saygı (1) ve sorumluluk (1) değerleri takip etmiştir. Adalet ve vatanseverlik değerlerine ise romanda rastlanılmamıştır. Sonuç itibariyle romanda Türkçe Dersi Öğretim Programı’nda yer alan on kök değerden sekizi önemli ölçüde işlenmiştir. Bu sebeple romanın, kök değerlerin aktarımında faydalı bir eğitim materyali olarak kullanılabileceği düşünülmektedir.
The aim of this study is to study the ten root values of the children's novel "House on the coast of Bataklık" by Yeşim Saygın Armutak in the 2019 Turkish lesson teaching program "love, justice, responsibility, patience, friendship, honesty, respect, helpfulness, self-control, patriotism". The study is of great importance in terms of root values as it is the first study that studies the work "House on the coast of the bedroom". In this study, which adopted the quality research method, the "document analysis" technique was used as a data collection tool. The data collection source of the study is the 168-page children's novel "House on the coast of the bed" from Yeşim Saygın Armutak's Daily Library Publishing in 2007. In the analysis phase of the obtained data, the values in the novel were classified using the visual scan model and content analysis and determined how often these values were used. The study found that the children's novel "House on the Coast of the Bath" contained a total of eight different values. Of these, patience (8), compassion (8), love (7), are the most processed values in the novel. These values followed the values of friendship (3), honesty (3), self-control (3), respect (1) and responsibility (1). The values of justice and patriotism were not found in the novel. According to the result, eight of the ten root values included in the Turkish Teaching Program in the novel were significantly processed. It is therefore believed that the novel can be used as a useful educational material in the transmission of root values.
Field : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Ulusal
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|