User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
Institutional References Quartile Statistics FAQ User Guide Contact us
Institutional Application Application for Journals
Türkçe English
 Views 6
 Downloands 3
Menu
Mendeley
Endnote
2015 ve 2017 Türkçe Öğretim Programlarının Dil Bilgisi ile İlgili Kazanımlar Yönünden Karşılaştırılması / A Comparison Of 2015 and 2017 Turkish Teaching Programs In Terms Of Grammatical Gains
2019
Journal:  
Zeitschrift für die Welt der Türken
Author:  
Abstract:

Summary information of this study is not available.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles
1. 2015 ve 2017 İlkokul Birinci Sınıf Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
2020


  Details
 Download PDF
2. Türkçe Dersi Öğretim Programlarının (2015 ve 2017) Değerlendirilmesi
2017


  Details
 Download PDF
3. 2009 Ve 2015 Yılı Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
2015


  Details
 Download PDF
4. 2009 Ve 2015 Yılı Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması
2015


  Details
 Download PDF
5. 2006 VE 2015 TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA YER ALAN DİL BİLGİSİ KAZANIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
2017


  Details
 Download PDF
6. Cumhuriyet’ten Günümüze (1923-2017) İlkokul Türkçe Öğretim Programlarında Dil Bilgisi ve İmla
2018


  Details
 Download PDF
Zeitschrift für die Welt der Türken

Field :   Filoloji; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 1.128
Cite : 4.439
© 2015-2024 Sobiad Citation Index