User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
Institutional References Quartile Statistics FAQ User Guide Contact us
Institutional Application Application for Journals
Türkçe English
  Citation Number 4
 Views 41
 Downloands 18
Menu
Mendeley
Endnote
The Effect Of Servant Leadership On Teacher Alienation: The Mediating Role Of Supportive School Culture
2020
Journal:  
International Online Journal of Educational Sciences
Author:  
Abstract:

İlişkisel tarama modelinde kurgulanan bu araştırmanın amacı öğretmen algılarına göre okul müdürlerinin hizmetkâr liderlik davranışları ile öğretmenlerin işe yabancılaşmaları arasındaki ilişkide destek kültürünün aracılık rolünü belirlemektir. Araştırma basit seçkisiz örnekleme yöntemiyle seçilen 244 öğretmen üzerinde yürütülmüştür. Verilerin toplanmasında “Hizmetkâr Liderlik Ölçeği, Öğretmelerin İşe Yabancılaşması Ölçeği ve Destek Kültürü Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, hizmetkâr liderlik ve öğretmenlerin işe yabancılaşmaları arasında negatif yönlü bir ilişkinin olduğunu göstermektedir. Bununla birlikte okul müdürlerinin hizmetkâr liderlik davranışları, öğretmenlerin işe yabancılaşmalarını yordamaktadır. Ayrıca müdürlerin hizmetkâr liderlik davranışları ile öğretmenlerin işe yabancılaşmaları üzerindeki etkisinde okuldaki destek kültürünün aracı etkisinin olduğu görülmüştür. Araştırma sonuçları ilgili alanyazın çerçevesinde tartışılmış, uygulayıcılara çeşitli önerilerde bulunulmuştur.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles
1. Okul Yöneticilerinin Hizmetkâr Liderlik Davranışları İle Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Algıları Arasındaki İlişki
2022


  Details
 Download PDF
2. Okul Müdürlerinin Çevik Liderlik Özelliklerinin Okul Kültürüne Etkisi
2024


  Details
 Download PDF
3. Okul Müdürlerinin Yönetsel Güçlülükleri ile Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
2018


  Details
 Download PDF
4. OKUL YÖNETİCİLERİNİN HİZMETKAR LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMENLERİN MOTİVASYON DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
2019


  Details
 Download PDF
5. OKUL MÜDÜRLERİNİN HİZMETKAR LİDERLİK DAVRANIŞLARI İLE ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMU ARASINDAKİ İLİŞKİLER
2019


  Details
 Download PDF
6. OKUL YÖNETİCİLERİNİN ETİK LİDERLİK DAVRANIŞLARININ ÖĞRETMENLERİN ÖZNEL İYİ OLUŞ VE İŞ DOYUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
2022


  Details
 Download PDF
International Online Journal of Educational Sciences

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 1.022
Cite : 2.217
© 2015-2024 Sobiad Citation Index