User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 1
 Views 49
 Downloands 29
İlk ve Acil Yardım Önlisans Programı Öğrenci ve Mezunlarının Spora Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi
2020
Journal:  
SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Author:  
Abstract:

Hastane öncesi acil sağlık hizmetlerinde acil tıbbi müdahale yetkisi olan ve bu yetkiyi hastaneye ulaşıncaya kadar devam ettiren meslek mensupları “İlk ve Acil Yardım Teknikeri” olarak tanımlanmaktadır. Sağlık Bakanlığı’nın 26 Mart 2009 tarihli “Ambulans ve Acil Bakım Teknikerleri ile Acil Tıp Teknisyenlerinin Çalışma Usul ve Esaslarına Dair Tebliği”ne göre, ilk ve acil yardım teknikerlerinin tıbbi görev, yetki ve sorumlukları içerisinde fiziksel kondüsyon gerektiren “endotrakeal entübasyon, kardiyopulmoner resüsitasyon ve defibrilasyon yapmak, uygun taşıma tekniklerini bilmek ve uygulamak” maddeleri vardır. İlk ve acil yardım teknikerlerinin mesleklerini daha iyi icra edebilmeleri için iyi bir ruh sağlığına ve kondüsyona sahip olmaları gereklidir. Bu nedenle bizim programımızda 4 yarıyıl boyunca beden eğitimi ve vücut geliştirme dersi verilmektedir. Bu çalışmada ilk ve acil yardım teknikerliği öğrenci ve mezunlarının spora yönelik tutumlarının değerlendirilmesi amaçlandı. Araştırma bir üniversitenin İlk ve Acil Yardım Programında mevcut ve mezun öğrencileri ile tanımlayıcı tipte yapıldı. Araştırmada öğrenciler üç ayrı grup olarak değerlendirilerek tabakalı örnekleme yöntemi kullanıldı. Veriler “Kişisel Bilgi Formu” ve Spora Yönelik Tutum Ölçeği” ile toplandı. Her üç grubun ölçek alt boyut ve toplam puanlarında anlamlı bir fark saptanmadı. 18-23 yaş öğrencilerin psikososyal gelişme ve spora uyumlarının, zayıf ve normal kilolu öğrencilerin psikososyal gelişimlerinin, bekâr öğrencilerin zihinsel gelişimlerinin, sosyal güvencesi olanların ve eforlu uygulamalar için spor yapmanın gerekli olduğunu düşünen öğrencilerin ölçeğin tüm alt boyut ve toplamının ve düzenli spor yapanların psikososyal gelişimlerinin ve spora yönelik tutumlarının yüksek olduğu belirlendi. Spor yapmanın spora yönelik tutumu, psikososyal, fiziksel ve zihinsel gelişmelerini olumlu etkilediği saptandı.

Keywords:

First and Emergency Assistance Programme Students and Graduates' Evaluation Of Sports Orientation Approaches
2020
Author:  
Abstract:

Professionals who have the authority for emergency medical intervention in pre-hospital emergency health services and who continue this authority until they reach the hospital are defined as "First and Emergency Assistance Technicians". According to the Ministry of Health of March 26, 2009 "Ansignations on the Work Procedure and Principles of Ambulance and Emergency Care Technicians and Emergency Medical Technicians", in the medical tasks, powers and responsibilities of the first and emergency technicians, there are articles that require physical conditioning "do endotrakeal entubation, cardiopulmonary resuscitation and defibrillation, knowing and applying appropriate transportation techniques". First and emergency aid technicians need good mental health and condition to be able to perform their professions better. Therefore, our program provides physical training and bodybuilding lessons throughout 4 semesters. This study aimed at evaluating the attitudes of students and graduates in the first and emergency assistance techniques towards the sport. The research was carried out in the first and emergency aid program of a university and was carried out in the identificative type with graduate students. In the study, students were evaluated as three separate groups using the layer sampling method. The data was collected with the "Personal Information Form" and the Sports Attitude Scale. There was no significant difference in the scale and total points of the three groups. It was determined that the psychosocial development and fitness of students aged 18 to 23 years of age, the psychosocial development of students with weak and normal weight, the mental development of single students, the scale of all the students who consider it necessary to do sports for social security and effortful practices, and the psychosocial development and attitude of regular athletes to the sport are high. It was found that the attitude of doing sport towards sport has a positive impact on their psychosocial, physical and mental development.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles










SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Field :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 761
Cite : 7.331
© 2015-2024 Sobiad Citation Index