User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 25
 Views 56
 Downloands 13
Psikolojik Güçlendirme ve Örgütsel Özdeşleşme Arasında Birey-Örgüt Uyumunun Aracı Rolü
2017
Journal:  
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Author:  
Abstract:

Bu çalışmanın amacı, psikolojik güçlendirmenin örgütsel özdeşleşme üzerindeki etkisinin incelenmesinde birey-örgüt uyumunun aracılık etkisinin araştırılmasıdır. Araştırmanın örneklemi, havacılık sektöründe uçakların ve parçalarının bakım, onarım ve revizyon faaliyetlerini yürütmekte olan bir işletmede görev yapan 213 çalışandan oluşmaktadır. Araştırmanın verileri anket tekniği ile toplanmış ve araştırmada Psikolojik Güçlendirme Ölçeği, Örgütsel Özdeşleşme Ölçeği ve Birey-Örgüt Uyumu Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada değişkenler arasındaki ilişkiyi ölçmek amacıyla korelasyon analizi, nedenselliği ölçmek amacıyla doğrusal regresyon analizi ve aracılık etkisini ölçmek amacıyla ise hiyerarşik regresyon analizinden yararlanılmıştır. Araştırmanın bulgularına göre; psikolojik güçlendirme ile örgütsel özdeşleşme ve birey-örgüt uyumu arasında pozitif ve anlamlı bir korelasyonun ve regresyonun olduğu görülmüştür. Psikolojik güçlendirmenin örgütsel özdeşleşme üzerindeki etkisinde birey-örgüt uyumunun kısmı aracılık etkisi olduğu, ancak psikolojik güçlendirmenin alt boyutları açısından herhangi bir aracılık etkisinin olmadığı tespit edilmiştir. 

Keywords:

the role of an individualephygical harmony between psychological strengthening and organizational self-conversion
2017
Author:  
Abstract:

the purpose of this study is to investigate the intermedial effect of individualizer compliance in the study of the effect of psychological strengthening on the organizational self-existing research, the example of research consists of 213 employees involved in a business in the aviation sector, carrying out maintenance repair and revision activities of aircraft and parts in the aviation sector, the data of the research was collected by the survey technique and the development scale of psychological strengthening in the research was used in order to measure the correlation analysis between variables in order to measure linear regression analysis and instrumentation analysis, but in order to measure the effect of a positive correlation in the development of the development of the development of the organization, and a positive structure of the development of the development of the development of the development of an individuality of the development of the development of the development of a psychological infrastructure of the development of a psychological infrastructure of the development of the development of a psychological infrastructure of the organization, and the development of the development of the organization

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles








Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 180
Cite : 715
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi