User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 11
 Views 117
 Downloands 48
Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin Çeşitli Değişkenlerle İlişkisinin İncelenmesi
2013
Journal:  
Turkish Studies
Author:  
Abstract:

Bu çalışmada, Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile cinsiyetleri, alan başarıları ve akademik başarıları arasındaki ilişkinin ortaya konması amaçlanmıştır. Çalışma, ilişkisel tarama modeline dayalı, betimsel bir araştırmadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ve Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimlerini ortaya koymak amacıyla ‘California Eleştirel Düşünme Eğilimleri Ölçeği’ (CCTDI) kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini, Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümlerinde öğrenim görmekte olan öğrenciler oluştururken örneklemini 2011-2012 bahar yarıyılında Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı ve Resim-iş Anabilim Dalında öğrenim görmekte olan 204 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın sonucunda, Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimlerinin, alanlarına ve cinsiyetlerine göre anlamlı farklılık göstermediği; ancak müzik bölümünde okuyan kız öğrencilerin açık fikirlilik ve doğruyu arama düzeylerinin erkeklere oranla önemli derecede yüksek olduğu, müzik öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile akademik başarıları ve alan başarıları arasında önemli ilişki olmadığı belirlenmiştir. Resim öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile akademik başarıları arasında pozitif yönde yüksek anlamlı ilişki, alan başarıları arasında pozitif yönde düşük anlamlı ilişki olduğu saptanırken müzik öğrencilerinin ise eleştirel düşünme eğilimleri ile akademik başarıları ve alan başarıları arasında anlamlı bir ilişki olmadığı belirlenmiştir. Üniversite öğrencilerinin özellikle de öğretmen adaylarının eleştirel düşünme eğilimine sahip olmamalarının dikkat çekici olduğu düşünülmektedir. Sonuç olarak üniversitelerin en başta gelen ortak amaçlarından biri de analitik düşünme becerisine sahip olan, sorgulayan, merak eden bireyler yetiştirmektir. Araştırmanın sonuçları incelendiğinde öğretmen adaylarının eleştirel düşünme beceri ve eğilimine sahip olmasının meslek hayatlarında bu becerileri ve eğilimleri kendi öğrencilerine de kazandırmaları bakımından hayati bir öneme sahip olduğu düşünülmektedir.

Keywords:

Investigation Of The Relationship Between Critical Thinking Dispositions and Miscellaneous Variables Of The Students Of The Faculty Of Education The Department Of Fine Arts Education
2013
Journal:  
Turkish Studies
Author:  
Abstract:

The purpose of this study is to reveal and to test the relationships between dependent variable critical thinking ability and three independent variables such as gender, academic achievement and field achievement of the students of the Faculty of Education, the Department of Fine Arts Education (FE-DFAE). This study is a descriptive research and based on the relational measurement model. The data of personal information of the students has been collected via questionnaires and to be able to measure critical thinking abilities of the students of the FE-DFAE the California Critical Thinking Dispositions Inventory (CCTDI) has been applied. While the target population of this study covers whole FE-DFAE students from academic year of 2011-2012 -spring semester, the size of the sampling group is limited to 204 students. The result of this research shows that there is no significant relationship between critical thinking abilities of the students of the FE-DFAE and their genders. Beside that it has been discovered that the tendencies of truth seeking and open minded level of female students of music department are higher than male students of the same department. It has been also discovered that there is no significant relationship between critical thinking abilities and academic, field achievements among the student of the music department. On the contrary, among the fine arts students the significant and positive relationship has been found between critical thinking abilities and academic success. Also a positive and lower level significance has been found between critical thinking and their field studies of fine arts students. As a result, among the fine arts students, there is significant and positive relationship between their critical thinking abilities and their academic successes, which are at higher level than those relationships among the music department students. Unfortunately, it can be concluded that the student of the Adnan Menderes University and especially the students who are teacher candidates have lack of critical thinking abilities. One of the primary purposes of university education is to educate the students to make them gained inquisitive and analytically thinking abilities. Therefore, it is crucial that the teachers of tomorrow have to furnished with all those abilities to be able to teach and pass the critical thinking abilities to their students.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles








Turkish Studies

Field :   Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 12.054
Cite : 45.975
© 2015-2024 Sobiad Citation Index