User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 5
 Views 84
 Downloands 43
Ozel Yetenekli̇ ve Normal Geli̇si̇m Gosteren Ogrenci̇leri̇n Ahlaki̇ Ki̇mli̇k ve Ozgeci̇li̇k Duzeyleri̇ni̇n İncelenmesi̇
2018
Journal:  
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Author:  
Abstract:

Bu çalışmanın temel amacı, üstün yetenekli ve normal gelişim gösteren öğrencilerin ahlaki kimlik ve özgecilik düzeylerini karşılaştırmaktır. Bir diğer amaç ise üstün yetenekli öğrencilerin ahlaki kimlik ile özgecilik düzeyleri arasındaki olası ilişki düzeyini saptamaktır. Çalışmada, ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışmada veri toplamak amacıyla İzmir ilinde uygun örnekleme ile seçilmiş 333’ü(%74.8) normal öğrenci ve 112’si (%25.2) üstün zekâ/yetenekli BİLSEM öğrencisi olmak üzere toplamda 445 ortaokul öğrencisinden yardım alınmıştır. Öğrencilerin 220’si (% 49.4) kız, 225 (%51.6) erkektir. Veri toplamak amacıyla Ahlaki Kimlik Ölçeği ile Özgecilik Ölçeği kullanılmıştır. Veriler analiz edilirken t testi, Pearson momentler çarpımı korelasyon analizi ve regresyon analizi kullanılmıştır. Araştırmada t testi sonuçlarına göre üstün yeteneklilerin ahlaki kimlik düzeyleri ile özgecilik düzeyleri normal öğrencilerden istatistiksel olarak anlamlı şekilde yüksek çıkmıştır.  Pearson korelasyon analizi sonucunda üstün yetenekli öğrencilerin ahlaki kimlikleri ile özgecilik düzeyleri arasında istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif yönde bir ilişki bulunmuştur. Regresyon analizi sonucunda üstün yetenekli öğrencilerin ahlaki kimliklerinin özgecilik düzeylerini istatistiksel olarak anlamlı şekilde yordadığı görülmüştür.

Keywords:

Review Of The Moral Identity and Emotion Levels Of Students Showing Special Talented and Normal Development
2018
Author:  
Abstract:

the main objective of this study is to compare the moral identity and self-development levels of students who have superior talented and normal development, a other purpose is to identify the possible level of relationship between the moral identity of superior talented students and self-employment levels in the study was used in relational screening model in order to collect data in the study, selected 333 with appropriate sampling in the province of izmir, a total of 445 secondary school students, as well as a result of a significant research analysis of ethical identification analysis of the students and statistical levels of 494, as a result of the moral research analysis of the ethical identities in the development of the researches, and the research analysis of the physical identities of the identities of the identities of the identities of the identities of the statistical levels of the identities of the identities of the identities of the students were significantly improved vulnerability of the patients, and statistical studies, in the patients, as a result of the identities of the researches, as a result of the identities of the research analysis of the physical identities in the research were used in the research analysis of the statistically

Keywords:

0
2018
Author:  
Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles








Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 1.199
Cite : 9.633
2023 Impact : 0.382
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi