Atıf Sayısı
1
Görüntüleme
21
İndirme
3
Bu çalışmada Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSS) Almanca Öğretmenlik Alan Bilgisi Kitaplarının genel görünümüne ve dilsel yapılarına bakılarak, kaynakların içerdikleri alıştırmalar ve örnek testler incelenmiş ve materyallerde yer alan konuların ve soru tiplerinin öğretmen adaylarını KPSS Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi Yabancı Dil (Almanca) Öğretmenliği sınavına ne ölçüde hazırladıkları tartışılmıştır. Araştırma, 17 Temmuz 2013 tarihinde yapılan KPSS Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi Yabancı Dil (Almanca) Öğretmenliği Sınavında dilbilim, edebiyat ve yabancı dil öğretim metotları ve dil edinimi alanlarından hemen hemen aynı oranda soru sorulmuş olmasına rağmen KPSS Almanca Öğretmenlik Alan Bilgisi materyallerinde ağırlıklı olarak edebiyat konularına yer verilmiş olduğunu, örnek testlerdeki soruların daha çok edebiyat ve dilbilim alanındaki bilgiyi ölçtüğünü, sınava hazırlık materyallerindeki soru tiplerinin sınavda çıkan sorular ile kısmen birebir aynı olduğunu, imla ve dilbilgisi hatalarına rastlandığını ve bazı cevap anahtarlarının ise yanlış olduğunu ortaya koymuştur. Bu tespitler, özellikle eğitim fakültesi mezunu olmayan Almanca öğretmen adayları için kaynaklarda yabancı dil öğretim yöntemleri konularına daha geniş yer verilmesi ve imla ve dilbilgisi hatalarının düzeltilerek materyallerin konu anlatımı ve soru tipi bakımından sınava daha uyumlu özelliklerde hedef odaklı düzenlenmesi gerektiğini göstermiştir
In this study, the public staff selection exam (KPSS) considering the general appearance and linguistic structures of the German Teaching Area Knowledge Books, the exercises and sample tests contained in the sources were studied and the subjects and questions of the materials were discussed how much the teachers candidates prepared for the KPSS Teaching Area Knowledge Test Foreign Language (German) Teaching Exam. The research was conducted on July 17, 2013 by KPSS Teaching Field Knowledge Test Foreign Language (German) Teaching Test, although questions were asked in almost the same proportion as linguistics, literature and foreign language teaching methods and language acquisition fields, KPSS German Teaching Field Knowledge materials were mainly included in literary subjects, the exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam exam These findings have shown that, especially for non-graduate German teachers candidates, foreign language teaching methods in the resources should be given a broader scope and that the materials should be targeted in characteristics more compatible with the exam in terms of subject description and question type by correction of imla and linguistic errors.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
