Görüntüleme
21
İndirme
4
Bu araştırmada, Türkiye'de klasik gitar alanında yapılan lisansüstü çalışmaların içerik analizi yapılmıştır. Bu amaçla, klasik gitar ile ilgili YÖK ulusal tez merkezinde ulaşılabilinen 161 adet çalışma incelenmiştir. Araştırma betimsel niteliktedir ve tarama yöntemi kullanılmıştır. Doküman analizi yoluyla elde edilen verilerin çözümlenmesi için "İçerik Analizi" Modeli kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları yüzde frekans tablosu kullanılarak betimsel bir şekilde sunulmuştur. Elde edilen sonuçlar araştırmacı tarafından 2016 senesinde sunulmuş olan "Klasik Gitar Alanı İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezler Üzerine Bir İçerik Analizi" isimli bildirisinden elde edilen sonuçlarla karşılaştırılmıştır. Araştırmada incelenen lisansüstü çalışmaların büyük çoğunluğunun yüksek lisans tezi olduğu, en fazla çalışmanın 2019 yılında yapıldığı, erkek araştırmacıların kadın araştırmacılara göre klasik gitar alanına daha fazla ilgi gösterdiği, çalışmaların yarısından fazlasının İstanbul ve Ankara'daki enstitülerde yapıldığı, çalışmaların yarısına yakınının Sosyal Bilimler Enstitülerinde yapıldığı, araştırmacılar tarafından üzerinde en fazla durulan konular olarak eser analizi ve "gitar eğitiminin ön plana çıktığı, çalışmaların büyük çoğunluğunun betimsel araştırma yöntemleri kullanılarak hazırlandığı, çalışmaların yarısından fazlasının nitel araştırma deseni kullanılarak hazırlandığı, araştırmacıların büyük çoğunluğunun çalışmalarında kaynak taraması yöntemini kullandığı, araştırmacıların yarısından fazlasının çalışmalarında veri toplama aracı olarak doküman analizi kullandığı, çalışmaların büyük çoğunluğunda nitel veri analiz yöntemlerinin kullanıldığı, deneysel yöntem ile yapılan çalışmaların; çok büyük bir kısmında betimsel ve ilişkisel istatistik yöntemlerinin birlikte kullanıldığı, çoğunluğunda ön test - son test - kontrol gruplu model kullanıldığı, yarısından fazlasının örneklem/çalışma grubunu müzik alanındaki üniversite öğrencilerinin oluşturduğu, ortalama uygulama sürelerinin 11-12 hafta olduğu, deney grubu katılımcı sayısı ortalama 13 kişi iken kontrol grubu katılımcı sayısı ortalamasının 9-10 kişi olduğu sonucuna ulaşılmıştır.
In this study, the content analysis of the graduate studies in the field of classical guitar in Turkey was carried out. For this purpose, 161 studies related to classical guitar have been studied at the YÖK National Thesis Center. The research is imaginary and the scan method has been used. The "Content Analysis" model has been used to analyze the data obtained through document analysis. The findings of the study were presented in a visual way using a percentage frequency table. The results were compared to the results from the 2016 report “A Content Analysis on Graduate Theses Related to the Classical Guitar Area” presented by the researcher. The majority of the undergraduate studies studied in the study are the master's thesis, the majority of the studies were conducted in 2019, the majority of the studies were prepared using the quality research design compared to the female researchers, the majority of the studies were conducted in the institutes in Istanbul and Ankara, the majority of the studies were conducted in the Social Sciences Institute, the majority of the studies were conducted in the fields of work analysis and the majority of the studies were prepared using the visual research methods, the majority of the studies were prepared using the quality research design compared to the female researchers, the majority of the studies were conducted in the fields of study, the majority of the studies were conducted in the fields of study, the majority of the studies were conducted in the fields of study, the majority of the studies were conducted in the fields of study, the majority of the studies were conducted in the fields of study, the majority of the studies were conducted in the fields of study, the majority of the studies were conducted in the study
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
