Abstract:

The value, which is a sociological phenomenon, is the identity that is learned by influencing family, interpersonal relationships, other factors and transmitted throughout the life. This concept, which is accepted and protected by all sections of society, is formally and informally transmitted from generation to generation The study of values transmitted through cartoons is important in terms of determining how and how values are desired to be awarded to children. This study was done to reveal whether the ten root values in the 2019 TDÖP are included in the King Joker cartoon and how often the values are expressed. In the cartoon, structured in the document review axis of the quality research methods, the accessible universe was used as it was accessed to all the sections; therefore, it did not go to the way of sampling. In the processing of data, the content analysis was used. The research finds that the root values that are often attempted to be obtained are: compassion (f=427), responsibility (f=188) and honesty (f=95) Respect (f=10), justice (f=14), self-control (f=18), patience (f=28), patriotism (f=28), friendship (f=44) and love (f=79).

Keywords:

Abstract:

Sosyolojik bir olgu olan değer; aileden, kişiler arası ilişkilerden, diğer faktörlerden etkilenerek öğrenilen ve yaşam boyu taşınan kimliktir. Toplumun tüm kesimleri tarafından kabul görülerek korunan bu kavram, formal ve informal yolla kuşaktan kuşağa aktarılmaktadır Çizgi filmler üzerinden iletilen değerlerin incelenmesi, çocuklara değerlerin nasıl ve ne şekilde kazandırılmak istendiğinin tespiti bakımından önem taşımaktadır. Bu araştırma, 2019 TDÖP içerisindeki on kök değerin Kral Şakir çizgi filminde yer alıp almadığını; yer alan değerlerin de ne sıklıkta ifade edildiğini ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi ekseninde yapılandırılan çizgi filmde, bölümlerin tamamına erişildiği için ulaşılabilir evren kullanılmış; bu nedenle örneklem alma yoluna gidilmemiştir. Verilerin çözümlenmesinde, içerik analizinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda, sıklıkla kazandırılmaya çalışılan kök değerler; yardımseverlik (f=427), sorumluluk (f=188) ve dürüstlük (f=95) olarak tespit edilmiştir. Saygı (f=10), adalet (f=14), öz denetim (f=18), sabır (f=28), vatanseverlik (f=28), dostluk (f=44) ve sevgi (f=79) ortalamanın altında kalmıştır.