Görüntüleme
14
İndirme
4
Dünya çapında yaşanan Covid 19 pandemisiyle birlikte eğitim sistemi Uzaktan Eğitim sistemine dönüşmüştür. Bu mecburi dönüşüm tüm dünya’da eğitim modellerini uzaktan eğitime adapte etmeye yönelik olmuştur. Kocaeli Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi İç Mimarlık birinci sınıfların devam eden eğitim sürecinde, mekân algısı ve yaratıcılık geliştirme çalışmalarına geçişte karşılaşılan bu durum içerisinde yayın organları ve teknolojik aygıtların kullanımları öncelikli olmuştur. Yapılan çalışmada örneklem olarak Kocaeli Üniversitesi Mimarlık ve Tasarım Fakültesi İç Mimarlık Bölümü 2020-2021 Güz ve Bahar dönemi Temel Sanat Eğitimi I öğrencileri seçilmiş, yapılan araştırma güz dönemi içerisinde yapmış oldukları ödevleri içermektedir. Sonuç olarak dünya’da gerçekleşen pandemi süreci yalnız sağlık sektöründe değil eğitim sektörünü de derinden etkilemiş olmaktadır. Normalleşme sürecinin uzun sürdüğü yaşadığımız bu dönemde yeni eğitim sisteme tüm zorluklara rağmen hızlı bir şekilde adapte sürecinin yaşandığı örnekler üzerinden anlatılmak istenmiştir.
With the worldwide Covid 19 pandemic, the education system has become a remote education system. This compulsory transformation has been aimed at adapting education models across the world to distance education. Kocaeli University Faculty of Architecture and Design in the continued training process of the first class of Interior Architecture, the transition to space perception and creativity development studies in this situation, the use of broadcasting bodies and technological devices has been the priority. As a sample in the study done, Kocaeli University Faculty of Architecture and Design Department of Interior Architecture 2020-2021 Spring and Spring Period Basic Art Education I students are selected, the research done includes the tasks they have done during the long term. As a result, the pandemic process in the world has been deeply affected not only in the health sector, but also in the education sector. During this period of normalization we live in, the new education system, despite all the difficulties, was asked to be explained quickly through the examples of the process of adaptation.
With the worldwide Covid 19 pandemic, the education system has turned into a Distance Education system. This compulsory transformation has been aimed at adapting education models to distance education all over the world. Kocaeli University Faculty of Architecture and Design Interior Architecture first-year education process, space perception and creativity development studies encountered in this situation, the use of media organs and technological devices has been a priority. In the study, Kocaeli University Faculty of Architecture and Design Department of Interior Architecture 2020-2021 Fall and Spring semester Basic Art Education I students were selected as a sample, and the research includes the homework they have done in the fall semester. As a result, the pandemic process in the world has deeply affected not only the health sector but also the education sector. In this period when the normalization process lasts for a long time, it has been tried to be explained through examples where the process of adapting quickly to the new education system despite all the difficulties..
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
