Görüntüleme
20
İndirme
4
Bu araştırmanın amacı, bilgi teknolojileri, yazılım sektörü ve iletişim alanındaki hızlı gelişmelerin eğitim bilimleri alanındaki çıktılarından biri olan üç boyutlu sanal ortamlar konusu üzerine yapılmış lisansüstü tezlerin demografik özellikleri, araştırma konuları, araştırma yöntemleri bölümü, bulgular bölümü, tartışma ve sonuç bölümü ve öneriler bölümüne göre incelenmesidir. Araştırmanın yöntemi, nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesidir. Araştırmanın çalışma dokümanını Ocak 2010- Ağustos 2020 yılları arasında üç boyutlu sanal ortamlar konusu üzerine yapılmış Ulusal Tez Merkezi’nde yayımlanan 11 yüksek lisans ve 4 doktora tezi olmak üzere toplam 15 lisansüstü tezden oluşmaktadır. Araştırmada elde edilen verilerin analizinde, tümevarımsal analiz sonucu elde edilen betimsel analiz ve betimleyici temalarla ilişkili olarak analitik temalar da kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, eğitim bilimleri alanında üç boyutlu sanal ortamlar konusunda yapılmış lisansüstü tezlerin az sayıda olduğu saptanmıştır. İlgili alanyazında üç boyutlu sanal ortamların uygulamasına yönelik yapılacak yeni çalışmalarda araştırmacılara konuyla ilgili uygulamalarda ışık tutacağı ve eğitim bilimleri ve teknolojileri alanına kaktı sağlayacağı düşünülmektedir.
The aim of this research is to examine the postgraduate theses on the subject of three-dimensional virtual environments, which is one of the outputs of rapid developments in the field of information technologies, software industry, and communication on the field of education, based on their demographic characteristics, research topics, research methodology, findings section, discussion and conclusion section, and suggestions section. The method of this research is document analysis, one of the qualitative research methods. The study documents of the research consist of 15 postgraduate theses, 11 master’s, and 4 doctoral theses, which were published in the National Thesis Center of Turkey between January 2010 and August 2020 on the subject of three-dimensional virtual environments. Analytical themes were also used in the analysis of the data obtained in the study in relation to descriptive analysis and descriptive themes obtained as a result of the deductive analysis. As a result of the research, it was found that there were a small number of postgraduate theses on three-dimensional virtual environments in the field of education.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
