Görüntüleme
68
İndirme
19
ÖZET Bu araştırmanın amacı Spor Bilimleri Fakültesinde okuyan öğrencilerin örgütsel vatandaşlık davranışları ile yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişkiyi tespit etmektir. Bununla birlikte araştırmada öğrencilerin kişisel bilgileri ile örgütsel vatandaşlık davranışları ve yalnızlık düzeyleri karşılaştırılacaktır. Araştırmanın katılımcı gurubu Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerden (n=173) oluşmaktadır. Araştırmada, Allison ve ark., (2001) tarafından geliştirilen, Özdevecioğlu (2003) tarafından Türk kültürüne uyarlama çalışması yapılan “Öğrencilere Yönelik Örgütsel Vatandaşlık Davranışı Ölçeği” ile Russel ve ark., (1978; 1980) tarafından geliştirilen, Demir (1989) tarafından Türk kültürüne uyarlama çalışması yapılan “UCLA Yalnızlık Ölçeği” kullanılmıştır. Kolmogorov-Smirnov testi ile verilerin normallik dağılımı incelenmiş ve neticede parametreler arası ilişkilerin analizi, korelasyon analizi, t testi ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ile değerlendirilmiştir. Araştırmanın neticesinde öğrencilerin örgütsel vatandaşlık davranışları ile yalnızlık düzeyleri arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu, öğrencilerin kişisel bilgileri ile örgütsel vatandaşlık davranışları ve yalnızlık düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki olmadığı ayrıca öğrencilerin yaşları, cinsiyetleri, bölümleri ve yaşadıkları yer itibariyle örgütsel vatandaşlık davranışları ve yalnızlık düzeyleri arasında anlamlı bir farklılık olmadığı görülmüştür.
The aim of this study is to identify the relationship between the organizational citizenship behaviors of students studying at the Faculty of Sports Sciences and the levels of loneliness. However, the study will compare students’ personal information with organizational citizenship behaviors and loneliness levels. The participating group of the study consists of students studying at the Faculty of Sports Sciences of Alanya Alaaddin Keykubat University (n=173). In the study, developed by Allison et al., (2001) and developed by Özdevecioğlu (2003) with the "Organized Citizenship Behavior Scale for Students" with the study of adaptation to the Turkish culture. It was developed by (1978; 1980) and used the "UCLA Solitude Scale" in the work of adaptation to the Turkish culture by Iron (1989) . Kolmogorov-Smirnov test and the normal distribution of data were studied and eventually evaluated by analysis of the interparametric relationships, correlation analysis, t test and one-way variance analysis (ANOVA). The study found that there was a negative meaningful relationship between student organizational citizenship behaviors and loneliness levels, there was no meaningful relationship between student personal information and organizational citizenship behaviors and loneliness levels, and there was no meaningful difference between student organizational citizenship behaviors and loneliness levels according to their age, gender, sections and place of residence.
Alan : Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
