User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 22
Okul �ncesi ��retmenlerinin Medyan�n �ocuklar�n Beslenme Al��kanl�klar� ve Bozukluklar� �zerindeki Etkisine Y�nelik Bak�� A��lar�
2018
Journal:  
İlköğretim Online
Author:  
Abstract:

Son y�llarda medyan�n bireyin ya�ant�s�ndaki yans�malar� g�z �n�ne al�nd���nda zararl� beslenme al��kanl�klar� ve bozukluklar� bunlardan sadece birka��d�r. Medyan�n �ocuklar�n beslenme al��kanl�klar� ve bozukluklar� �zerindeki etkisini okul �ncesi ��retmenlerinin g�z�yle de�erlendirmek amac�yla yap�lan bu �al��mada nitel ara�t�rma y�ntemi kullan�lm��t�r. Veriler, Ankara ilinde g�rev yapan 12 okul �ncesi ��retmeni ile yap�lan yar� yap�land�r�lm�� g�r��me tekni�i ile elde edilmi�tir. ��erik analizi tekni�i ile analiz edilen verilere g�re �al��mada 7 adet tema bulunmaktad�r. Yap�lan analiz sonucunda okul �ncesi ��retmenlerinin, ailenin yeme konusundaki tutumunun ve medyan�n �ocuklardaki beslenme al��kanl�klar� ve bozukluklar� �zerinde etkili oldu�unu d���nd�kleri bulunmu�tur. Elde edilen veriler �����nda, �ocuklarda sa�l�kl� beslenme al��kanl�klar�n�n olu�mas� i�in sa�l�kl� beslenme �zerine fark�ndal�k sa�lamay� ama�layan projeler planlanmas�, ailelere medya okuryazarl�k e�itimleri ve aile kat�l�m�n� sa�layacak e�itimlerin d�zenlenmesi gibi �neriler sunulmu�tur.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles












İlköğretim Online

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 6.985
Cite : 20.195
2023 Impact : 0.025
İlköğretim Online