Abstract:

Eğitim sistemleri, eğitimin hemen hemen her kademesinde programlarda çoğunlukla zorunlu olarak “görsel sanatlar” veya benzeri isimlerle derslere yer vermişler. Türk Eğitim Sisteminde ilkokul, ortaokul ve lise haftalık ders programlarının tümünde görsel sanatlar dersi hem zorunlu hem de seçmeli dersler arasında yer almaktadır. Araştırmanın amacı, “Görsel Sanatlar” dersinin Türk Eğitim Sistemi’ndeki yerini öğretim programları ve haftalık ders çizelgeleri açısından değerlendirmektir. Araştırmada, nitel araştırma deseni benimsenmiş, araştırma verileri doküman incelemesi yoluyla toplanmıştır. Araştırmada, Görsel Sanatlar dersinin temel felsefesi, genel amaçları, öğrenme alanları ve bu alanlara ilişkin beceriler, kazanımlar ortaya konularak gerekli değerlendirmeler yapıldıktan sonra, Görsel Sanatlar dersinin ilkokul, ortaokul ve lise haftalık ders programlarındaki yeri, sayısı ve ağırlığı belirtilerek gerekli işlemler ve değerlendirmeler yapılmıştır.

Keywords: