Bu çalışmanın amacı eleştirel düşünme engelleri ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışmalarının yapılmasıdır. Alanyazın taraması sonucunda oluşturulan 86 madde için toplam 19 uzmanın görüşüne başvurulmuştur. Uzman görüşleri sonucunda 54 maddeye düşen ölçek 11 öğrenci üzerinde uygulanmış ve onların da görüşleri alınmıştır. Taslak ölçek, geliştirilmek üzere 566 lisans öğrencisine uygulanmıştır. Uygulama, Türkiye'de bir devlet üniversitesinde yapılmıştır. Öğrencilerin %59.7’si (338) kadın ve %40.3’ü (228) erkektir. Ölçekteki maddelerin faktör yükleri 0.388-0.677 arasında değişmektedir. Faktör analizi sonucunda varyansın % 40.454’ünün karşılandığı söylenebilir. ELDEN ölçeğinin KMO değeri 0.892, Bartlett testi değeri 3.783E3’dür (Sd=378, p=0.000). Ölçeğin alt temaları; mantık yürütememe, ben merkezlilik, otoriteye inanç ve kendine güven olarak tespit edilmiştir. Mantık yürütememe temasında 10 madde, ben merkezlilik temasında 6 madde, otoriteye inanç temasında 6 madde ve kendine güven temasında 4 madde olmak üzere ölçekte toplam 26 madde yer almıştır. Ölçeğe eşdeğer test ve test-tekrar test uygulamaları yapılmıştır. İki yarı korelasyon katsayısı 0.74 olarak hesaplanmıştır. 566 öğrencinin vermiş olduğu cevaplar üzerinde ölçeğin bütünü için Cronbach Alpha katsayısı hesaplanmış olup sonuç 0.87 bulunmuştur. AMOS programı üzerinde yapılan doğrulayıcı faktör analizine göre, RMSEA, SRMR, GFI ve AGFI’nın sonuçları modelin güçlü bir uyum içinde olduğunu göstermektedir. Bu sonuçlardan hareketle, ELDEN ölçeğinin geçerli bir ölçek olma kriterlerini karşıladığı söylenebilir.
The purpose of this study is to conduct validity and reliability studies of the scale of critical thinking obstacles. A total of 19 experts have been requested for the opinion of 86 items created as a result of the scan of the field. The scale of 54 articles was applied to 11 students and their opinions were taken. The draft scale was applied to 566 bachelor students to be developed. The application was carried out at a state university in Turkey. 59.7 percent of students (338) are women and 40.3 percent (228) are men. The factor loads of substances in the scale range from 0.388-0.677. According to the analysis of the factor, the variance is 40.454 percent. The KMO of the ELDEN scale is 0.892, the Bartlett test value is 3.783E3 (Sd=378, p=0,000). The sub-themes of the scale; the logic cannot be executed, I have been identified as centralism, faith in authority and self-confidence. There are 10 articles on the subject of logic, 6 articles on the subject of centralism, 6 articles on the subject of faith in authority and 4 articles on self-confidence. Equivalent tests and test-up test applications have been performed. The two half-correlation ratio is calculated at 0.74. The Cronbach Alpha ratio for the entire scale was calculated on the answers given by 566 students and the result was 0.87. According to the verification factor analysis on the AMOS program, the results of RMSEA, SRMR, GFI and AGFI show that the model is in strong harmony. By moving from these results, it can be said that the ELDEN scale meets the criteria to be a valid scale.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|