Abstract:

Bu fuar, çoktan seçmeli bir testte yer alan madde seçeneklerinin iki kategorili (1-0) puanlama, uzman yargılama hakkı seçeneği ağırlıklandırma ve deneysel seçenek ağırlıklandırma Klasik Test Kuramı ve Madde Tepki Kuramı'na göre nasıl etkilendiğinin olduğu amaçlanmıştır. Araştırma verisi çoktan seçmeli bir sözel yetenek testinin, Hacettepe ve Gazi Üniversitesi'nin farklı bölümleri okuyan toplam 1593 öğrenciye almayayla elde edilir. Araştırmanın bulguları, Madde Tepki Kuramı'nda “1-0” puanlamanın yapıldığı kapasitesi ölçeği rampa parametrelerin nüfus puanlamaların daha uygun kestirildiğini göstermiş, bu orantılı test geçerliği. Klasik Test Kuramı'nda ise deneysel daha fazla kestirilmiştir, bütün yöntemlerin test geçerliği ödeme benzer etkiyi belirlenmiştir.

Keywords: