Atıf Sayısı
27
Görüntüleme
85
İndirme
24
Bu çalışmanın amacı bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmeni adaylarının “teknoloji” metaforlarını belirlemektir. Bu amaçla çalışma 2014-2015 eğitim-öğretim yılında Doğu Karadeniz Bölgesi’nde yer almakta olan bir üniversitenin Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Öğretmenliği bölümünün birinci sınıfında öğrenim görmekte olan 53 öğretmen adayıyla yürütülmüştür. Çalışmada veriler öğretmen adaylarına “Teknoloji ……… gibidir, çünkü ……” cümlesinin birkaç defa yazılı olduğu formlar dağıtılarak toplanılmıştır. Çalışmada olgu bilim deseni kullanılmış ve veriler içerik analizi ile çözümlenmiştir. Çalışma sonucunda öğretmen adaylarının 118 metafor ürettikleri ve bu metaforların 103’ünün olumlu kategoride, 7’sinin olumsuz kategoride ve 8’ininde nötr kategoride yer aldığı belirlenmiştir. Anahtar kelimeler: Teknoloji, metafor, öğretmen adayları
the aim of this study is to determine the “technology” metaphor of candidates of computer and teaching technologies for this purpose study was to study in the first class of the computer and teaching technologies training teacher part of a university in 20142015 in education in the eastern terrestrial region in the eastern territorial region in 2014 2015, in the study conducted with 53 teachers candidates who have been trained in the first class of the teaching department, the data is called “technology ......... because of the fact science pattern was used in the study, and the data were resolved by the content analysis of the study of the candidates of the 118 metaphoreactors and the negative categories of these 8 and the positive candidates in the categories of the negative categories
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley