Atıf Sayısı
8
Görüntüleme
73
İndirme
27
Bu araştırmanın amacı, ülkemizde fen bilimleri eğitiminde ışık kavramıyla ilgili yazılmış yüksek lisans ve doktora tezlerinin betimsel bir yaklaşımla tematik olarak incelenmesi ve ışık kavramına yönelik nasıl bir eğilimin olduğunun belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda Türkiye’de 2005 – 2018 yılları arasında ışık kavramı ile ilgili yazılmış Yüksek Öğretim Kurumu Ulusal Tez Merkezi’nde yer alan 32 teze ulaşılmıştır. Araştırma tematik bir çalışma niteliğinde olup ışık kavramına yönelik genel çerçevenin betimlenmesi hedeflenmektedir. Bu çalışma kapsamında incelenen tezler yayınlandığı yıl, araştırma yöntemi, amacı, veri toplama araçları, veri analiz yöntemleri ve sonuçları bakımından incelenmiştir. Her bir değişken için elde edilen veriler tablo ve grafiklerle sunulmuştur. Araştırma sonucunda, yüksek lisans tezlerinin doktora tezlerine oranla daha fazla olduğu tespit edilmiştir. İncelenen tezlerde yöntem olarak daha çok nicel araştırma yöntemlerinin, çalışma grubu olarak da 7. sınıf öğrencilerinin tercih edildiği belirlenmiştir. Ayrıca incelenen tezlerde akademik başarı, fene yönelik tutum ve kavram yanılgılarının belirlemesine yönelik çalışmaların sıkça yapıldığı sonucuna ulaşılmıştır.
The purpose of this research is to study the written master and doctoral theses on the concept of light in the science education in our country with an imaginary approach and to determine the tendency towards the concept of light. In accordance with this goal, 32 theses in the National Thesis Center of the Higher Education Institution, written about the concept of light between 2005 and 2018, have been achieved in Turkey. The research is a thematic study and aims to describe the general framework towards the concept of light. The theses studied in this study are studied in terms of the year, the research method, the purpose, the data collection tools, the data analysis methods and the results. The data obtained for each variable is presented with tables and graphs. The research finds that the master's theses are more than the doctor's theses. In the examined theses it was determined that more quantum research methods were preferred as a method, as a working group, as well as students of 7th grade. In the study of the theses, the conclusion was also that academic success, behavior and conceptual errors were frequently studied.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
