User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
 Views 20
 Downloands 2
Dereceli Puanlama Anahtarlar�n�n G�venirli�inin Farkl� Deneyim Y�llar�na Sahip Puanlay�c�lar�n Kullan�ld��� Durumlarda �ncelenmesi
2018
Journal:  
İlköğretim Online
Author:  
Abstract:

Bu ara�t�rman�n temel amac�; dereceli puanlama anahtar� (DPA) kullanmaya ili�kin deneyim y�l�n�n puanlay�c� g�venirli�ine etkisini belirlemektir. Bu ama�la (DPA) kullanmaya ili�kin farkl� deneyim y�l�na sahip �� grup puanlay�c�n�n bulundu�u durumlarda elde edilen G ve Phi �al��mas� sonu�lar� kar��la�t�r�lm��t�r. Birinci grupta DPA kullanmaya ili�kin deneyimi az olan (1 y�l ve daha az ) ikinci grupta DPA kullanmaya ili�kin deneyimi �ok olan( 5 y�l ve daha fazla) puanlay�c�lar yer almaktad�r. ���nc� grupta ise deneyimi az ve �ok olan puanlay�c�lar bir arada yer alm��lard�r. Ara�t�rmada �� farkl� grupta yer alan puanlay�c�lar �ngilizce yazma becerisini �l�meye y�nelik geli�tirilmi� a��k u�lu bir ba�ar� testini ayn� DPA�y� kullanarak puanlam��lard�r. �al��maya �zel bir �niversitede haz�rl�k e�itimi alan 120 ��renci ve ayn� okulda �al��an 12 okutman dahil edilmi�tir. Ara�t�rmada, birey ve puanlay�c�lar�n maddeler ile �aprazland��� ancak bireylerin puanlay�c�lara yuvaland��� desenden ((b:p)xm) faydalan�lm��t�r. Ara�t�rma sonucunda nitelikli bir DPA kullan�ld���nda DPA kullanmaya ili�kin deneyim y�l�n�n puanlay�c� g�venirli�i �zerinde etkili olmad��� belirlenmi�tir.

Keywords:

Citation Owners
Information: There is no ciation to this publication.
Similar Articles










İlköğretim Online

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 6.985
Cite : 19.837
2023 Impact : 0.025
İlköğretim Online