Görüntüleme
27
Bu çalışma, Türkiye’nin Kayseri ilindeki farklı üniversitelerde eğitim gören ve iç mekan tasarımı ile mobilya tasarımı eğitimi almış olan öğrencilerin tasarım eğitimi ile ilgili görüşlerinin ve beklentilerinin neler olduğunun araştırılmasını konu edinmiştir. Bu kapsamında çalışma, öğrencilerin görüşleri değerlendirilerek ideal bir iç mekan tasarımı ve mobilya tasarımı eğitiminin nasıl olması gerektiği üzerine öneriler geliştirmeyi ve tasarım eğitimine katkı sağlamayı amaçlamaktadır. Bu çalışma verileri, tanımlayıcı istatistik yöntemleri kullanılarak analiz edilmiştir ve sonuçlar sunmak için tablo ve grafiklerden yararlanılmıştır. Çalışmanın bazı sonuçları şu şeklidedir; öğrenciler tasarım derslerinin hem pratik hem de teorik içerikli olarak yürütülmesi gerektiğini düşünmektedir. Bu eğitimde hem imalat malzemelerini ve üretim yöntemlerinin öğretmesini istemekte hem de üretimle ilgili nitelikli staj ve yerinde öğrenme gibi içeriklere sahip olmasını talep etmektedirler. Ayrıca öğrenciler, tasarım kabiliyetlerini geliştirecek sanatsal faaliyet içerikli dersler almak istemektedir. Aynı zamanda aldıkları bu tasarım derslerinin kendilerini iş hayatında karşılaşacakları durumlara karşı belirli bir yeterliliğe kavuşturacak faaliyetler içermesini beklemektedirler.
This study focused on the research of what the views and expectations of students who have studied in different universities in the province of Kayseri in Turkey and who have received the training in interior design and furniture design are about the design training. In this context, the study aims to develop recommendations on how ideal interior design and furniture design training should be, and to contribute to design training by evaluating students’ opinions. These study data were analyzed using identificative statistical methods and used tables and graphics to present results. Some of the results of the study are as follows; students believe that the design courses should be carried out both in practical and theoretical content. In this training, they seek to teach both manufacturing materials and manufacturing methods and require that they have qualified production-related internships and content such as learning in place. Students also want to take courses containing artistic activities that will develop their design skills. They also expect these design courses they receive to include activities that will acquire a certain qualification against the situations they will encounter in the business life.
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
