Atıf Sayısı
24
Görüntüleme
42
İndirme
13
Araştırmada üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin bilim insanına ilişkin algısal imajları incelenmiştir. Araştırmaya 7. ve 8. sınıftan 25 üstün zekâlı ve yetenekli öğrenci katılmıştır. Araştırmada Chambers’ın 1983 Bir Bilim İnsanı Çiz Testi DAST kullanılmış ve öğrenci çizimleri bilim insanının dış görünüş özellikleri; kullandığı araştırma, bilgi ve teknoloji sembolleri; cinsiyeti; yalnız ya da grupla çalışması; çalışma mekânı; yüz ifadeleri; kullandığı başlık-altyazı-simge; alternatif imajlar ve yaş gibi farklı kriterlere göre değerlendirilmiştir. Çalışmanın sonuçlarına göre üstün zekâlı ve yetenekli öğrencilerin bilim insanı imajlarının standart ve daha çok gözlük takan, laboratuvar önlüğü giyen; laboratuvarda deney tüpleri ve beherlerle çalışan; kitapları ve teknolojik araç gereçleri kullanan; özellikle yalnız çalışan erkek bilim insanları oldukları bulunmuştur
in research, superior intelligence and talented students were examined the perceptional images of scientists from 7 and 8 classes to research 25 superior intelligence and talented students participated in research services in 1983, a science person draw test was also used and student drawings are used in research information and technology symbols that scientists use external appearance characteristics, work spaces with only or group are used by face expressions. the artifacturing alternative images and age are evaluated according to the results of the study, such as superior intelligence and talented scientists, and technical instruments that work with different criteria
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
