Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 2
 Görüntüleme 93
 İndirme 47
Performances Of Mimic and Logistic Regression Procedures In Detecting Dif
2020
Dergi:  
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Yazar:  
Özet:

In this study, differential item functioning (DIF) detection performances of multiple indicators, multiple causes (MIMIC) and logistic regression (LR) methods for dichotomous data were investigated. Performances of these two methods were compared by calculating the Type I error rates and power for each simulation condition. Conditions covered in the study were: sample size (2000 and 4000 respondents), ability distribution of focal group [N(0, 1) and N(-0.5, 1)], and the percentage of items with DIF (10% and 20%). Ability distributions of the respondents in the reference group [N(0, 1)], ratio of focal group to reference group (1:1), test length (30 items), and variation in difficulty parameters between groups for the items that contain DIF (0.6) were the conditions that were held constant. When the two methods were compared according to their Type I error rates, it was concluded that the change in sample size was more effective for MIMIC method. On the other hand, the change in the percentage of items with DIF was more effective for LR. When the two methods were compared according to their power, the most effective variable for both methods was the sample size.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 341
Atıf : 2.280
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini