Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 5
 Görüntüleme 58
 İndirme 11
Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Dair Görüşleri
2020
Dergi:  
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet eşitliğine dair görüşlerini çeşitli değişkenler açısından incelemeyi hedeflemektedir. Araştırma deseni olarak, nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli seçilmiştir. Araştırmanın evrenini, 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi’nde öğrenim gören lisans öğrencileri oluşturmaktadır. 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Eğitim Fakültesi’ndeki birinci ve son sınıflarda okumakta olan 295 öğrenciye de araştırmanın örneklemi olarak seçilmiştir. Katılımcıların %78.3’ü kadın, %21.7’si erkek öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ölçeği (TCEÖ) kullanılmıştır. Araştırmaya katılan üniversite öğrencilerinin TCEÖ’den aldıkları puan ortalamasının 25.09±8.26 (min. 13 – max. 61) olduğu bulunmuştur. Bu durum, katılımcıların toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda genel anlamda eşitlikçi tutuma sahip olduklarını göstermektedir. Cinsiyet değişkeni ile TCEÖ puan ortalaması arasındaki farkın istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptanmıştır (p<0.05). TCEÖ puan ortalaması ile medeni durum, evlilik süresi, çocuk durumu, yaş, öğrenim görülen sınıf ve bölüm değişkenleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunamamıştır (p>0.05).

Anahtar Kelimeler:

Students' Opinions On Gender Equality
2020
Yazar:  
Özet:

This study aims to examine the views of university students on social gender equality in terms of various variables. As a research model, the scanning model is selected from the quantum research methods. The universe of research is formed by undergraduate students studying at Niğde Ömer Halisdemir University in the 2019-2020 educational year. In the 2019-2020 educational year, 295 students who are studying in the first and last classes at the University of Niğde Ömer Halisdemir School of Education were also selected as a sample of the research. 78.3% of the participants are women and 21.7% are male students. The study used the Social Gender Equality Measurement (TCEÖ) as a data collection tool. The average score of students who participated in the study from TCEÖ is 25.09±8.26 (min. 13 to max. It was found 61. This situation shows that participants have a general equal attitude towards gender equality. The difference between the gender variable and the TCEÖ score average is statistically meaningful (p<0.05). There is no statistically meaningful difference between the TCEÖ score average and the civic state, the time of marriage, the child state, the age, the class and the division variables in study (p>0.05).

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 127
Atıf : 629
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini