Atıf Sayısı
6
Görüntüleme
217
İndirme
127
Bu çalışmada Fen Bilimleri dersi kapsamında 6. Sınıf “Vücudumuzdaki Sistemler” ünitesine ait “Hücre” konusuna yönelik geçerli ve güvenilir bir başarı testinin geliştirilmesi amaçlanmıştır. Başarı testi, 6. sınıf Fen Bilimleri dersi öğretim programında yer alan hücre konusuna ait kazanımlar dikkate alınarak 25 madde çoktan seçmeli test olarak hazırlanmıştır. Testin pilot çalışması, 2017-2018 eğitim öğretim yılında 6. Sınıfında öğrenim gören 62 öğrenci ile yapılmıştır. Hazırlanan test maddelerinin anlaşılabilirliği, bilimsel bilgilerle tutarlılığı fen bilgisi eğitimi alanında çeşitli uzmanların görüşleri alınarak düzenlenmiştir. Öğrencilerin başarı testinde bulunan maddelere verdikleri cevaplara göre madde analizi yapılmış ve böylece her bir maddeye ilişkin ayırt edicilik ve güçlük indeksleri hesaplanmıştır. Madde analizi yapıldıktan sonra 3 madde testten çıkartılmış ve 22 sorudan oluşan Hücre Başarı Testi (HBT) elde edilmiştir. HBT’nin ortalama madde güçlüğü 0.652, ortalama madde ayırt ediciliği ise 0.507 olarak hesaplanmıştır.
In this study, the study was conducted in the 6th grade of science. It is intended to develop a valid and reliable success test for the "Cell" subject of the class "Systems in our body" unit. The success test, taking into account the achievements of the cell subject included in the 6th class Science course curriculum, has been prepared as a already selectively test for 25 items. The test’s pilot study, 2017-2018 educational year 6. There were 62 students who studied in the class. The comprehensibility of prepared test materials, consistency with scientific information, was organized by the opinion of various specialists in the field of science knowledge education. According to the answers the students gave to the materials in the success test, the material analysis was carried out and thus the differentiability and difficulty index for each material were calculated. After the substance analysis, 3 subjects were removed from the test and the Cell Success Test (HBT) was obtained, consisting of 22 questions. The average substance difficulty of HBT is 0.652 and the average substance differentiability is 0.507.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
