Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 54
 İndirme 5
The Investigation Of The Relationship Between Academics’ Person-organization Fit and Burnout Levels
2020
Dergi:  
International Journal Of Progressive Education
Yazar:  
Özet:

The main purpose of the current study is to determine whether there is a relationship between the burnout syndrome which is related to many organizational factors and the person-organization fit which refers to the quality, value and structure compatibility between the person and the organization, and whether this relationship, if any, differs significantly based on various demographic variables. Within the framework of this aim, a scale was applied to 393 academics working in higher education institutions located in Istanbul. The data collection tools used in the study are “Person-Organization Fit Scale” developed by Cable and Judge (1997), and “Maslach Burnout Inventory” developed by Maslach and Jackson (1981). During the analysis of the data gathered through scales, arithmetic mean, frequency, and descriptive values such as standard deviation were used as well as t-test, ANOVA, Pearson correlation, and regression. The results of the research showed that the person-organization fit levels of academicians working at foundation or state universities in Turkey were high, the levels of burnout were low in the emotional exhaustion and depersonalization sub-dimensions of burnout, and the level of personal accomplishment sub-dimension of burnout was moderate. In this study, it was found that the person-organization fit levels of academics differ significantly in terms of gender and weekly course load variables. According to the results of the research, a significant difference was obtained at burnout levels of academics in terms of their weekly course load, academic titles, whether they have any administrative duties and gender variables. In addition, there is a significant relationship between academics' person-organization fit and burnout levels.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler










International Journal Of Progressive Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 519
Atıf : 595
© 2015-2024 Sobiad Atıf Dizini