Görüntüleme
17
İndirme
6
Bir ülkede toplumun önemli bir kesimini yetişkin bireyler oluşturur. Yetişkinler eğitimi farklı yerlerde ve kurumlarda yapılmaktadır. Cem evleri, inanç ve kültür merkezi olma yanında yetişkinler eğitimi verilen yerler olarak görülmektedir. Bu çalışmada, Alevi-Bektaşi inancına mensup yetişkin bireylerine cem evlerinin sağladığı eğitim ele alınmıştır. Bu eğitimin etkili olabilmesi için cem evlerinin kurumsal bir yapıya kavuşturulması önem taşımaktadır. Cem evlerinin kültür bakanlığına bağlanması gündeme gelmiş ve bu konuda kanuni bir düzenleme yapılmıştır. Araştırma konusunun, kamu ve eğitim yönetimi, yetişkinler eğitimi, din öğretimi, Alevi-Bektaşi kültürüyle ilişkili olması, onu disiplinler arası bir yaklaşımla ele almayı gerektirmektedir. Çalışmada, nitel araştırma desenlerinden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Araştırma, dinin toplumsal yaşamda önemi, birey-din ilişkisi, Alevi-Bektaşi inancının İslam dini içindeki yeri, laiklik ve demokrasi, cem evlerinin yetişkinler eğitiminde kullanılması ile cem evlerinin kurumsal bir yapıya kavuşturulması başlıkları altında ele alınmıştır. Böyle bir uygulamanın hayata geçirilmesiyle cem evlerinin yetişkinler eğitiminde etkili kullanılmasına yönelik bazı önerilerde bulunulmuştur.
An important part of society in a country is formed by adult individuals. Adult education is performed in different places and institutions. Hundreds of houses are seen as places for adult education, as well as a centre of faith and culture. In this study, the education provided by hundreds of houses to adults belonging to Alevi-Bektaşi faith was discussed. It is important that this training can be effective in building a corporate building of hundreds of houses. The Ministry of Culture has established a legal framework for the establishment of a cultural framework. The subject of research, public and educational management, adult education, religious teaching, Alevi-Bektaşi culture, requires that it be addressed by an interdisciplinary approach. In the study, the method of document analysis from the quality research patterns was used. The research has been discussed under the topics of the importance of religion in social life, the individual-religious relationship, the place of Alevi-Bektaşi faith in Islamic religion, secularity and democracy, the use of hundred houses in adult education and the establishment of hundred houses in an institutional structure. With the implementation of such a practice, some recommendations have been made for the effective use of hundreds of houses in adult education.
In a country, adult individuals constitute an important part of the society. Adult education is provided in different places and institutions. Cemevis are seen as places where adult education is provided in addition to being belief and cultural centers. In this study, the education provided by cemevis to adult members of the Alevi-Bektashi faith is discussed. In order for this education to be effective, it is important that cemevis are institutionalized. It has been brought to the agenda that cem houses should be affiliated to the Ministry of Culture and a legal arrangement has been made in this regard. The fact that the research topic is related to public and educational administration, adult education, religious education and Alevi-Bektashi culture requires an interdisciplinary approach. Document analysis method, one of the qualitative research designs, was used in the study. The research is discussed under the headings of the importance of religion in social life, the relationship between the individual and religion, the place of Alevi-Bektashi belief in Islam, secularism and democracy, the use of cemevis in adult education and the institutionalization of cemevis. With the realization of such an application, some suggestions have been made for the effective use of cemevis in adult education.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
